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【題目】圖為某望遠鏡內部部分光路圖,物鏡是凸進鏡,O為光心,F為物鏡焦點,焦距為 500mm

(1)在圖中畫出光線a、b經物鏡折射前的入射光線。

______

(2)目鏡是_____透鏡(選填“凹”、“凸“)。

(3)用此望遠鏡觀測月球時,月球經物鏡成一個_____ (選填“倒立”、“正立“)______(選填“放大”、“等大”“縮小”)的像。

【答案】 倒立 縮小

【解析】

1)由凸透鏡的三條特殊光線得,過光心的光線傳播方向不改變,經過焦點的光線經凸透鏡折射后平行主光軸射出,據此即可作出光線a、b經物鏡折射前的入射光線,如圖所示;

;

2)由圖知,目鏡對光線a、b有發(fā)散作用,說明目鏡是凹透鏡;

3)用此望遠鏡觀測月球時,由于物距u>2f,所以月球經物鏡成一個倒立、縮小的實像。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某種壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導線,R1為定值電阻,電源電壓保持不變。閉合開關S,下列相關描述正確的是

A. 壓力F增大時,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小

B. 壓力減小時,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小

C. 壓力增大時,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)乘積變小

D. 壓力減小時,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上兩個底面積相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個完全相同的小球M、N分別放入兩個容器中,靜止時兩球狀態(tài)如圖所示,兩容器內液面相平。下列分析正確的是()

A. 兩小球所受浮力FM<FN

B. 兩種液體的密度ρ<ρ

C. 兩種液體對容器底部的壓強p=p

D. 兩種液體對容器底部的壓力F>F

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器滑片P向右滑動過程中,下列說法正確的是

A. 電流表A1的示數(shù)變大

B. 電壓表的示數(shù)變大

C. 電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值變大

D. 電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的乘積變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學用如圖甲所示的實驗電路來測定“小燈泡的額定電功率”,所用電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10左右

(1)甲圖是小明同學連接的錯誤電路,在應改動的一根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法

_________________

(2)正確連線后,閉合開關,小燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,他接下來的操作是_____。

(3)故障排除后,開始進行實驗。逐步移動滑動變阻器滑片,看到如圖乙所示的電壓表示數(shù),為使燈泡正常發(fā)光,應向_______(選填“左”或“右”)端移動滑片:最后小明根據測量數(shù)據繪制了燈泡的1-U圖像,如圖丙所示。則燈泡的額定電功率為________。

(4)他又找來了3個阻值分別為10Ω、20Ω的定值電阻替換小燈泡,來探究通過導體的電流與電阻的關系。實驗中,控制電阻兩端的電壓為2V不變,為了完成實驗,他選用的滑動變阻器的阻值至少為_______Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明連接了如圖所示的電路,燈泡上標有“25V 0.3A

(1)在方內畫出實物圖對應的電路圖

____

(2)閉合開關,看不到燈亮,電流表有示數(shù)。小明認為燈不亮的原因是燈絲斷了,你認為他的說法是否正確?_____依據是____

(3)小芳想通過測量ab接線柱間、cd接線柱間的電壓找出看不到燈亮的原因.請在圖中補充完整用電壓表測ab接線柱間的電壓時的實物圖。

____

測量時若出現(xiàn)下表中的情況,請根據數(shù)據判斷可能導致看不到燈亮的原因。

Uab/V

Ucd/V

電流表示數(shù)I/A

看不到燈亮的原因

情況一

2.10

0

0.30

____

情況二

2.20

0.40

0.14

____

情況二中,看不到燈亮,通電10s燈消耗的電能為_____J.

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【題目】小明想通過實驗測量小石塊的密度.

1)將天平放在水平工作臺上,游碼移到標尺左端的________。觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向________ 調節(jié),使指針對準分度盤中央刻度線.

2)用調好的天平測小石塊的質最.天平平衡時,右盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示,則小石塊的質量為________g.

3)如圖丙所示,用量筒測出小石塊的體積為________cm3.

4)通過計算,小石塊的密度為________ kg/m3.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖所示的實驗裝置探究什么情況下磁可以生電。

(1)實驗時應將電流表、導線ab串聯(lián)起來組成___________回路。

(2)該同學進行以下嘗試,能使電流表指針偏轉的是_____________(填字母標號)

A.導線ab在磁場中靜止,換用磁性更強的蹄形磁體

B.導線在磁場中靜止,但不用單根導線ab,而用匝數(shù)很多的線圈

C.蹄形磁體靜止,導線ab從圖中所示位置水平向左或水平向右運動

D.蹄形磁體靜止,導線ab從圖中所示位置豎直向上或斜向下運動

E.蹄形磁體靜止,導線ab從圖中所示位置斜向上或斜向下運動

(3)如圖所示的實驗裝置中,將電流表換成___________進行觸接,還可以探究電動機的工作原理。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉敏在探究某固體熔化時溫度變化規(guī)律時,其實驗裝置如圖甲所示。

1)請指出裝置中存在的一個錯誤:________;

2)改正錯誤后,曉敏進行了正確的操作,得到了物體溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示,則該物體是________(選填晶體非晶體),物體熔化后其比熱容________(選填變大、變小不變),物體在第30min時的內能________(選填“大于”、“小于”或“等于”)第35min時的內能。

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