在下列現(xiàn)象中，由機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　�。�
分析：生活中存在很多機械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象．內(nèi)燃機是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；發(fā)電機是機械能轉(zhuǎn)化為電能；電動機是電能轉(zhuǎn)化為機械能；摩擦生熱是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能等等．故據(jù)實際情況判斷即可．
解答：解：A、長江三峽水庫利用水力發(fā)電，即消耗機械能，產(chǎn)生電能，故是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程，故不符合題意；
B、隕石的下落，即消耗機械能，產(chǎn)生內(nèi)能，故是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，故符合題意；
C、電風扇轉(zhuǎn)動較長時間，電機發(fā)熱，即消耗電能，產(chǎn)生內(nèi)能，故是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，故不符合題意；
D、人運動出“汗，即消耗人體內(nèi)的生物質(zhì)能，產(chǎn)生機械能，故是將生物質(zhì)能 轉(zhuǎn)化為電能的過程，故不符合題意；
故選B．
點評：在做能量的轉(zhuǎn)化這種題時，我們要注意分析哪種能量增加了，哪種能量減少，因為總是減少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2007?韶關(guān)）閱讀下面材料：
你肯定見過，風扇通電后的轉(zhuǎn)速是由慢逐漸變快的．那么你猜在這個過程中，通過風扇內(nèi)電動機的電流會不會變化呢？如果轉(zhuǎn)動中的風扇因為受到阻礙而停止，通過風扇內(nèi)電動機的電流又會如何變化？會帶來什么后果呢？
讓我們做一個簡單的實驗吧．

如圖，把一個玩具電動機、一個小燈泡和電池串聯(lián)起來．接通電路后，電動機便開始由慢到快轉(zhuǎn)動起來．這時我們會發(fā)現(xiàn)，剛通電時，電動機轉(zhuǎn)速還較慢，燈泡最亮．而隨著電動機轉(zhuǎn)速變快，燈泡則逐漸變暗了．并且當電動機轉(zhuǎn)得最快時，燈泡也最暗．怎么樣，你一定覺得很新奇有趣吧？那么現(xiàn)在讓我們一起來動動腦筋，請你根據(jù)上述現(xiàn)象分析回答下列問題：
（1）在圖示的電路中，如果用手指捏住玩具電動機的轉(zhuǎn)軸使其轉(zhuǎn)動變慢最后完全停下來，燈泡的亮度將
變亮
變亮
，通過電動機的電流將
變大
變大
．
（2）電風扇在正常使用時，主要是將電能轉(zhuǎn)化為
機械
機械
能．
（3）家用電風扇的主要部分就是電動機．如果轉(zhuǎn)動中的電風扇受到外物阻礙，（如有衣服被吸到扇頁上）而無法轉(zhuǎn)動，可能會導致火災的發(fā)生．請你簡要分析其中的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究焦耳定律：
器 材    電源、導線、開關(guān)、兩個裝有相同質(zhì)量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、
滑動變阻器
滑動變阻器
．		  裝 置 圖
 準 備 實驗裝置如圖所示，在兩個相同的燒瓶中裝相等質(zhì)量的煤油，瓶中各放一根電阻絲，右瓶中電阻絲比左瓶中的大，通電后觀察電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量是煤油的溫度升高，電流產(chǎn)生的熱量越
多
多
，煤油溫度上升的越
快
快
．
 
步  驟
  和
現(xiàn)   象		 （1）如圖連接電路，閉合開關(guān)一段時間后，發(fā)現(xiàn)右側(cè)瓶中溫度
升高的慢
升高的慢
，這說明燒瓶中的鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量
少
少
；
（2）只將右瓶中的鎳鎘合金絲接入電路，再用
滑動變阻器
滑動變阻器
改變電路中電流，使電流比剛才的電流大，通電時間跟上次實驗一樣，發(fā)現(xiàn)燒瓶中的煤油溫度升高的比上次
快
快
，這說明
電阻和通電時間一定時，電流越大，電阻絲產(chǎn)生的熱量越多
電阻和通電時間一定時，電流越大，電阻絲產(chǎn)生的熱量越多
．
（3）對于兩瓶通電時間越長，燒瓶中煤油溫度都升高的越
快
快
．
研究方法 本實驗用的物理學研究方法有
控制變量法
控制變量法
和
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
．
結(jié)論 電流通過導體產(chǎn)生的熱量多少與
電流
電流
、
電阻
電阻
和
通電時間
通電時間
有關(guān)．
（2）探究電磁感應現(xiàn)象與感應電流方向的影響因素：
實驗
 
過程
 
現(xiàn)象		 1、在如圖所示的裝置中，閉合開關(guān)，讓導體不動，電流表的指針不偏轉(zhuǎn)，讓導體向上或者向下移動，電流表指針
不偏轉(zhuǎn)
不偏轉(zhuǎn)
；讓導體左右移動，電流表指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
．
2、改變磁場中導體的運動方向，會發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向
改變
改變
．（改變 或  不改變）
3、改變
磁場方向
磁場方向
，電流表的指針的偏轉(zhuǎn)方向會改變．
結(jié)論
 
應用		      閉合電路
中的一部分
中的一部分
導體，在
磁場
磁場
中做
切割磁感線
切割磁感線
運動時，導體中會產(chǎn)生
電流
電流
，這種現(xiàn)象叫
電磁感應
電磁感應
，產(chǎn)生的電流叫做
感應電流
感應電流
．此電流的方向與
導體運動的方向
導體運動的方向
和
磁場方向
磁場方向
有關(guān)．此現(xiàn)象中，
機械
機械
能轉(zhuǎn)化為
電
電
能．據(jù)此制成了
發(fā)電機
發(fā)電機
．
（3）伏安法測量小燈泡的額定功率：
器材 電源、導線、開關(guān)、小燈泡（3.8V），電流表、電壓表、
滑動變阻器
滑動變阻器
．
  
  裝 
 
 置
 
 
圖		  
在左邊的框中畫出對應的電路圖
原理
P=UI
P=UI
．
 
方法
 和
步驟		 （1）按照電路圖連接實物圖
（2）實驗中用
滑動變阻器
滑動變阻器
調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓，電壓表應和
小燈泡
小燈泡
并聯(lián)，為了提高測量的準確性，最好選用
0～15
0～15
V的量程．閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有3V，這時滑動變阻器的滑片應向
左
左
端移動，是電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V，此時電流表的示數(shù)為0.3A，則該燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W．
 
現(xiàn)象
表格
實驗次數(shù)     U/V     I/A     P/W     小燈泡亮度
1 3.5 0.28 0.98 較暗
2
3.8
3.8
 		 0.3
1.14
1.14
正常
正常
3 4.0 0.31
1.24
1.24
 較亮
結(jié)論 （1）實驗驗證當小燈泡兩端的電壓大于額定電壓時，燈泡的實際功率
大
大
于額定功率，燈泡變
亮
亮
；當燈泡兩端的電壓小于額定電壓時，燈泡的實際功率
小
小
于額定功率，燈泡變
暗
暗
；當燈泡兩端的電壓等于額定電壓時，燈泡的實際功率等于額定功率，燈泡
正常發(fā)光
正常發(fā)光
．
（2）小燈泡的亮度由
實際
實際
功率決定．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?崇安區(qū)二模）閱讀下面材料
你肯定見過，風扇通電后的轉(zhuǎn)速是由慢逐漸變快的．那么你猜在這個過程中，通
過風扇內(nèi)電動機的電流會不會變化呢？如果轉(zhuǎn)動中的風扇因為受到阻礙而停止，通過風扇內(nèi)電動機的電流又會如何變化？會帶來什么后果呢？讓我們做一個簡單的實驗吧．如右上圖所示，把一個玩具電動機、一個小燈泡和電池串聯(lián)起來．接通電路后，電動機便開始由慢到快轉(zhuǎn)動起來．這時我們會發(fā)現(xiàn)，剛通電時，電動機轉(zhuǎn)速還較慢，燈泡最亮．而隨著電動機轉(zhuǎn)速變快，燈泡則逐漸變暗了．并且當電動機轉(zhuǎn)得最快時，燈泡也最暗．怎么樣，你一定覺得很新奇有趣吧？那么現(xiàn)在讓我們一起來動動腦筋，請你根據(jù)上述現(xiàn)象分析回答下列問題：
（1）風扇通電后正常工作時，主要是
電
電
能轉(zhuǎn)化為
機械
機械
能
（2）在圖示的電路中，如果用手指捏住玩具電動機的轉(zhuǎn)軸使其轉(zhuǎn)動變慢最后完全停下來，燈泡的亮度將
變亮
變亮
，通過電動機的電流將
變大
變大
．
（3）家用電風扇的主要部分就是電動機．如果轉(zhuǎn)動中的電風扇受到外物阻礙，（如有衣服被吸到扇頁上）而無法轉(zhuǎn)動，可能會導致火災的發(fā)生．原因是
風扇停轉(zhuǎn)后，由于電動機線圈的電阻不變，但電流增大，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt知，相同時間內(nèi)產(chǎn)生的電熱會大幅度增加，進而引發(fā)火災
風扇停轉(zhuǎn)后，由于電動機線圈的電阻不變，但電流增大，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt知，相同時間內(nèi)產(chǎn)生的電熱會大幅度增加，進而引發(fā)火災
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?綿陽）（1）如圖1，是教科書自制溫度計的演示實驗，實驗裝置是在小瓶里裝一些帶顏色的水．給小瓶配一個像皮塞，橡皮塞上先插進一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口．實驗操作中，要先后將小瓶放入
熱水
熱水
和
冷水
冷水
中，并注意觀察
水柱的位置
水柱的位置
．

（2）如圖2，是探究”什么情況下磁可以生電：的實驗裝置．
①如果讓導線不動，用以下方法改變磁體：A．改變磁體的磁極；B．換用不同強度的磁體；C．讓磁體上下移動；D．讓磁體左右移動；E．讓磁體前后移動．你在學習過程中做這些探究時，觀察到電流表指針會擺動的是
D
D
（選題字母序號）．
②如果讓磁體不動，用以下方法移動導線ab：A．讓ab上下平行移動，B．讓ab水平前后移動，C．讓ab水平左右移動，D．讓ab在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動；你在學習的過程中做這些探究時，觀察到電流表指針會擺動的是
C
C
（選題字母序號）．
③實驗現(xiàn)象中，使電流表指針發(fā)生擺動的共同點是：
閉合電路，部分導體切割磁感線
閉合電路，部分導體切割磁感線
．電流表指針發(fā)生了擺動，說明電路中產(chǎn)生了
感應電流
感應電流
．

（3）在探究“斜面的傾斜程度對斜面機械效率的影響”時，某物理興趣小組的同學提出了三種不同的猜想：A．斜面越傾斜斜面機械效率越大；B．斜面越傾斜斜面機械效率越��；C．斜面的機械效率與斜面的傾斜程度無關(guān)．他們用如圖3所示的探究裝置，在不同的傾斜程度下做了三次試驗．請回答下列問題：
①每次實驗時，斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物體應該
相同
相同
（選填“相同”或“不相同”）；改變斜面的傾斜程度是指改變
斜面與水平面的夾角
斜面與水平面的夾角
（選填（斜面的長度、斜面的高度、斜面與水平面的夾角）；實驗時應把物體沿著斜面往上緩慢拉動．
②在以下六個物理量中：被拉物體的重量G、彈簧秤的拉力F、斜面的長度L、斜面的高度H、物體在斜面上通過的距離s、物體上升的高度h，實驗必須要測量的物理量是
G、F、s、h
G、F、s、h
（只填所測物理量的符號）；用需要測量的物理量的符號表示斜面的機械效率的計算式是η=
Gh
Fs
Gh
Fs
．
③如果猜想C是正確的，則在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中，由實驗數(shù)據(jù)代入斜面機械效率的計算式得到的值就應該
基本不變
基本不變
（選填“逐漸增大”、“逐漸減小”、“基本不變”）．如果在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中，由實驗數(shù)據(jù)代入斜面機械效率的計算式得到的值逐漸增大，這說明實驗前的猜想
A
A
是正確的．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

2008初中物理中考模擬練習題(二)

（120分鐘，100分）

一、判斷題（每題1分，共10分） 

　　1.彈簧秤的刻度是均勻的，是因為彈簧的伸長跟它所受的拉力成正比�！。�??） 

　　2.使用滑輪組能省多少力，只與動滑輪的個數(shù)有關(guān)�！。�??） 

　　3.一節(jié)干電池的電壓為1.5伏，這就是說：在由它作電源的電路里，每秒鐘電流做功為1.5焦耳�！。�??） 

　　4.在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中，對于給定的一個滑輪組，若在動滑輪下面分別掛200克或400克砝碼時，這個滑輪組的機械效率不會發(fā)生變化�！。�??） 

　　5.光沿著鏡面的法線入射在鏡面上，傳播方向?qū)⒉粫淖��！。??）

　　　每千克攝氏度�。�??） 

　　8.眼睛能看到鏡子里的像，是由于像發(fā)出的光線射入眼睛中的緣故�！。�??） 

　　9.通過導體的電量越多，那么導體中的電流強度就越大�！。�??） 

　　10.一根鐵棒在磁場中作切割磁感線運動時，鐵棒兩端能產(chǎn)生感應電壓，但棒中不能產(chǎn)生感應電流�！。�??） 

二、填空題（每題1分，共22分） 

　　1.已知大氣壓為760毫米汞柱，如圖2-1s所示的托里拆利實驗中，管內(nèi)水銀上方是真空，則管內(nèi)A點的壓強為__________毫米汞柱，槽內(nèi)B點的壓強為__________毫米汞柱。

　　時，受到__________牛頓的浮力，這時把鐵塊掛在彈簧秤上，彈簧秤的讀數(shù)為__________牛頓。 

　　3.一個工人用一個動滑輪提升重物，動滑輪的機械效率為90％，他作用在繩上的拉力為250牛頓，則此重物為__________牛頓。 

　　4.燈泡上標有“220V 40W”字樣，它正常發(fā)光時，電流強度為__________安，電阻為 ，2秒鐘內(nèi)通過它的電量為__________，2秒鐘內(nèi)電流所作的功為__________。

　　桌面上，用20牛頓的力豎直向下壓它，桌面受到的壓強是__________帕斯卡，用20牛頓的力豎直向上提它，則桌面受到的壓強是__________帕斯卡。

　　焦/（千克·℃），若將該金屬塊的質(zhì)量減少2倍，加熱時間增加一倍，則這時所測得的該金屬塊的比熱為__________焦／（千克·℃）。 

　　7.1820年丹麥物理學家 ，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著__________，我國宋代科學家__________，是世界上第一個清楚地、準確地論述磁偏角的科學家。

　　 

　　9.開口容器里的液體在任何溫度下都一定是處在物態(tài)變化中的__________過程；這個過程中只在液體的__________上發(fā)生。 

　　10.在射擊瞄準中有一個要領叫做“三點一直線”，這是利用了光__________的原理。光從空氣斜射到水中，當入射角逐漸增大時，折射角將__________。 

三、選擇題：（每題2分，共24分）

　　　（??）

　　2.已知鋁的密度小于銅的密度，分別用鋁和銅做一個實心球，下面哪種情況是不可能的： （??）

　　3.下列關(guān)于壓力的說法哪個正確：�。�??）

　　4.一個物體不帶電，是因為它：　（??）

　　 

　　 10米深水中的物體勻速提高2米，則拉力對重物做功為：�。�??）

　　7.一只空心球總體積為V，球腔容積為V／2，當腔內(nèi)不灌水時，它在水中有一半露出水面，若將球腔內(nèi)注滿水再放入水中，則：�。�??）

　　8.在下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是：�。�??）

　　9.如圖2-3所示四個電路中，屬于并聯(lián)電路的正確圖是：�。�??）

　　下，三個物體都沿力的方向分別移動了距離S，則力F所做的功是：（??）

　　11.根據(jù)分子運動論，下列說法中錯誤的是�。�??）

　　［ ］

四、實驗題：（1題6分，2題9分，共15分） 

　　1.在測量滑輪組的機械效率的實驗中，所用器材有：(a)刻度尺；(b)彈簧秤（測力范圍0-3牛頓）(c)滑輪四只，每只重2.5牛頓；(d)適當長的細繩。 

　　　(1)根據(jù)現(xiàn)有的實驗器材，在圖2-5所示的四個滑輪組中，只有選用圖 滑輪組，才能用最小的力提起6.8牛頓的重物，并畫出該滑輪繩子的繞法。

　　2.如圖2-6所示是用來測定額定電壓為2.5伏的小燈泡的額定功率，(1)圖中C表應是__________表，D表應是__________表。(2)當合上電鍵時，發(fā)現(xiàn)燈泡兩端電壓為2伏，這時滑動觸頭應向__________方移動，直到表的指針為__________時，燈泡正常發(fā)光。這時應記錄的數(shù)據(jù)是__________與__________，燈泡額定功率的表達式P＝__________。

　　　(3)上述實驗中如果D表有讀數(shù)，C表無讀數(shù)，毛病可能是__________；若C表有讀數(shù)，D表無讀數(shù)，毛病可能是__________。

五、作圖題（每題2分，共8分）

　　出該發(fā)光點發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后通過B點的光路圖。（標出發(fā)光點A和入射點O的位置）。

　　2.如圖2-8所示，用力的圖示法，畫出質(zhì)量為2kg的小球沿斜面滾下時所受的重力。

　　3.根據(jù)圖2-9中所給通電導體的電流方向，標出磁針的N、S極和磁力線的方向。

　　4.作出2-10中杠桿所受各力的力臂（O為支點）。

六、計算題（每題7分，共21分）

　　水中，至少需在木塊下吊多大質(zhì)量的鐵球？

　

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