【題目】閱讀短文并回答問題。

白熾燈泡

白熾燈泡的燈絲是由金屬鎢制作的,其燈絲發(fā)光時溫度可達2000℃左右。為防止燈絲在高溫下被氧化,在制作燈泡時要將其抽成真空,在制作大功率燈泡時,還要在燈泡內(nèi)充入稀有氣體氦等,主要是為了防止燈絲在高溫下升華。

白熾燈泡工作時,將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低,因此逐漸被節(jié)能燈和LED燈所替代。

(1)由于鎢的________較高,所以用鎢制作燈絲。

(2)燈泡內(nèi)充入稀有氣體氦等,主要是為了____________________________。

【答案】 熔點 防止燈絲在高溫下升華

【解析】(1)由題,燈絲發(fā)光時溫度可達2000℃左右,由于鎢的熔點較高,所以用鎢制作燈絲。

(2)由題,為防止燈絲在高溫下被氧化,在制作燈泡時要將其抽成真空,在制作大功率燈泡時,還要在燈泡內(nèi)充入稀有氣體氦等,主要是為了防止燈絲在高溫下升華。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某省的一座石油化工總廠熱電廠“油改煤”工程在實行對一新建爐點火時,發(fā)生了累計長達34h的噪聲污染,環(huán)保監(jiān)測部門在距該廠500m處測得此次噪聲的強度為90dB~100dB.

根據(jù)以上資料,試

(1)該廠周圍學(xué)校的學(xué)生、居民區(qū)的居民會受到什么樣的影響?

(2)如果你是該城市的規(guī)劃設(shè)計師,你會采取什么措施來減少噪聲對居民的影響?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實驗中,在試管中放入少量的碘,塞緊蓋子放入熱水中,觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失,變成紫色的碘蒸氣并充滿試管。

(1)在上述實驗中,小明同學(xué)猜想:固態(tài)碘是先變成液體,再變成氣體,因為速度太快,液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短,因而沒有觀察到,為驗證猜想,他查詢了一些小資料:碘的熔點是113.5℃,碘的沸點是184.4℃,水的沸點是100℃.

請你根據(jù)上述小資料分析說明小明的猜想為什么是錯誤的: ____________________________

(2)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是________(填物態(tài)變化的名稱)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,1995年,有人為了獎金自愿做超音速飛機的噪聲作用試驗,飛機從他們頭頂掠過,盡管他們雙手掩耳,還是全部被噪聲擊斃,而且死狀十分難看.1994年,某國空軍的噴氣式飛機做超音速飛行試驗,6個月后,地面農(nóng)場的10000只雞遭受噪聲致死的有6000只,幸存下來的或脫毛或不下蛋,奶牛也擠不出牛奶.這一現(xiàn)象說明了什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中發(fā)現(xiàn),物體到凸透鏡的距離小于焦距時,能成放大虛像,他突然想到平面鏡成的也是虛像。你能幫他比較一下,這兩種虛像有什么相同之處和不同之處嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家庭電路的下列做法,不符合安全用電常識的是(____)

A. 發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)首先切斷電源

B. 檢修電路時,盡量在不通電情況下作業(yè)

C. 右金屬外殼的用電器,金屬外殼一定要接地

D. 如果需要,家里可同時使用多個大功率電器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中說明聲音產(chǎn)生原因的是(  )

A. 敲擊音叉發(fā)聲,與音叉接觸著的乒乓球被彈開

B. 敲擊一下長鐵管的一端,在另一端的人先后聽到兩次打擊聲

C. 敲擊打擊樂器,發(fā)出不同的聲音

D. 敲擊水中的石塊,岸上的人也能聽到敲擊聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了粗測出凸透鏡的焦距,小強拿一張白紙和一把刻度尺,利用太陽光作光源進行了實驗。請將以下實驗步驟的每一步敘述補充完整。

(1)拿一個凸透鏡_______著太陽光;

(2)再把一張紙放在它的另一側(cè),改變透鏡與_______ 的距離,直到紙上的光斑變得最______________

(3)最后測量這個光斑到_______的距離,即為凸透鏡的焦距。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測一小瓶油的質(zhì)量,某同學(xué)采用了如下步驟:

A.移動平衡螺母使天平平衡;

B.瓶放左盤,稱得瓶的質(zhì)量;

C.瓶內(nèi)倒入油后,稱得瓶和油的質(zhì)量;

D.將天平置于水平臺上;

E.將游碼置于左端零刻度線處;

F.將器材整理好;

G._________________________________________________。

該同學(xué)遺漏了哪一步驟?補入該步驟,并按正確順序排列:(用字母表示)。

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