3．某同學(xué)沿水平方向用30N的力推一輛車恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，車受到的阻力的大小是30N，當(dāng)他改用50N的力推這輛車時(shí)，車受到的阻力是30N．

分析 （1）靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件進(jìn)行判斷．
（2）摩擦力大小跟壓力大小、接觸面粗糙程度有關(guān)，這兩個(gè)因素不變時(shí)，摩擦力不變．

解答 解：（1）用30N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小車受到推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以摩擦阻力是30N．
（2）當(dāng)他改用50N的力推這輛車時(shí)，小車質(zhì)量不變，對(duì)地面壓力不變，接觸面粗糙程度不變，摩擦阻力大小不變，還是30N．
故答案為：30；30．

點(diǎn)評(píng) 此題考查二力平衡的條件的應(yīng)用、摩擦力大小的影響因素，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問．你知道嗎？廚房中也包含著很多物理知識(shí)．
（1）廚房地面一般鋪上防滑瓷磚，是為了增大摩擦（選填“增大”或“減小”）；
（2）包餃子時(shí)用手捏餃子可捏出漂亮的花紋，這是捏力使餃子皮發(fā)生了塑性（選填“彈性”或“塑性”）形變；
（3）筷子實(shí)質(zhì)上是一種費(fèi)力杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖是投擲實(shí)心球的場(chǎng)景，下列情況中實(shí)心球受到平衡力的作用的是（　�。�
A．實(shí)心球在空中上升B．實(shí)心球在最高點(diǎn)
C．實(shí)心球在地上越滾越慢D．實(shí)心球停在地面上

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小華為了探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)甲：質(zhì)量相同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
實(shí)驗(yàn)乙：質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．
小華還進(jìn)行了多次對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均與上述兩實(shí)驗(yàn)相同．
（1）要探究物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系應(yīng)選用甲（選“甲”或“乙”）圖．
（2）由甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，物體的動(dòng)能就越大．
（3）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將不能（選“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，利用木塊被碰撞后移動(dòng)的距離來比較物體的動(dòng)能大小，下列實(shí)例中與此方法相同的有②．（填編號(hào)）
①認(rèn)識(shí)電流大小時(shí)，用水流進(jìn)行類比
②用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的
③研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)控制電阻不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．能源科技的發(fā)展促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步，但化石能源的大量使用也帶來了諸如酸雨、霧霾、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題．下列做法或說法不符合環(huán)保要求的是（　�。�
A．外出盡量騎自行車或乘公交車，做到低碳出行
B．生活中要節(jié)約糧食、節(jié)約用水，避免用電器待機(jī)耗電
C．依靠科技進(jìn)步，開發(fā)和推廣清潔的可再生能源
D．我國目前主要以消耗可再生能源為主

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，兩試管裝同體積的不同液體，對(duì)試管底的壓強(qiáng)相同，則（　�。�
A．豎直管內(nèi)液體密度大B．豎直管內(nèi)液體密度小
C．兩管內(nèi)液體密度相同D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．銅塊和木塊的大小和形狀完全相同．在實(shí)驗(yàn)前，小明提出了以下幾種猜想：

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小，這樣做的依據(jù)是：二力平衡．
（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是接觸面粗糙程度一定，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使壓力相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．完成下列單位轉(zhuǎn)換：（1）50m=5×1010nm（2）144km/h=40m/s（3）20min=0.33h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，質(zhì)量為2千克的物體A在力F的作用下以0.4米/秒的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為1.5牛，則拉力F為3牛，物體與水平地面的摩擦力為1.5牛，在5秒鐘內(nèi)F做的功是3焦，其功率為0.6瓦，在此過程中重力做功0焦．

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同步練習(xí)冊(cè)答案