如圖所示,配備噴氣背包的“火箭人”在新西蘭上空大約1.5km的地方翱翔.噴氣背包向下快速噴氣,使人騰空而起,說明力的作用是    的.若不考慮空氣阻力的作用,要使“火箭人”保持勻速飛行,背包噴出氣體的方向應(yīng)該是   
【答案】分析:(1)物體間力的作用是相互的,當(dāng)物體對另一個(gè)物體施加力時(shí),另一個(gè)物體必然對該物體施加一個(gè)大小相等的反作用力;
(2)物體受平衡力作用時(shí),物體將處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài).
解答:解:(1)噴氣背包向下快速噴氣時(shí),氣體受到向下的力,同時(shí)氣體對背包產(chǎn)生了向上的反作用力,這說明物體間力的作用是相互的;
(2)由于“火箭人”保持勻速飛行,并且不計(jì)空氣阻力,則“火箭人”受重力與向上的推力,并且二力是一對平衡力,故背包噴出氣體的方向應(yīng)該是豎直向下.
故答案為:相互;豎直向下.
點(diǎn)評:本題考查了力作用的相互性以及二力平衡條件的應(yīng)用,處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的物體受平衡力作用.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廈門)如圖所示,配備噴氣背包的“火箭人”在新西蘭上空大約1.5km的地方翱翔.噴氣背包向下快速噴氣,使人騰空而起,說明力的作用是
相互
相互
的.若不考慮空氣阻力的作用,要使“火箭人”保持勻速飛行,背包噴出氣體的方向應(yīng)該是
豎直向下
豎直向下

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級3月適應(yīng)性練習(xí)物理試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖所示,配備噴氣背包的“火箭人”在新西蘭上空大約1.5km的地方翱翔。噴氣背包向下快速噴氣,使人騰空而起,說明力的作用是       的。若不考慮空氣阻力的作用,要使“火箭人”保持勻速飛行,背包噴出氣體的方向應(yīng)該是      。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級3月適應(yīng)性練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,配備噴氣背包的“火箭人”在新西蘭上空大約1.5km的地方翱翔。噴氣背包向下快速噴氣,使人騰空而起,說明力的作用是       的。若不考慮空氣阻力的作用,要使“火箭人”保持勻速飛行,背包噴出氣體的方向應(yīng)該是      。

 

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)物理(解析版) 題型:填空題

如圖所示,配備噴氣背包的“火箭人”在新西蘭上空大約1.5km的地方翱翔.噴氣背包向下快速噴氣,使人騰空而起,說明力的作用是    的.若不考慮空氣阻力的作用,要使“火箭人”保持勻速飛行,背包噴出氣體的方向應(yīng)該是    

 

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科目:初中物理 來源:2012年福建省廈門市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,配備噴氣背包的“火箭人”在新西蘭上空大約1.5km的地方翱翔.噴氣背包向下快速噴氣,使人騰空而起,說明力的作用是    的.若不考慮空氣阻力的作用,要使“火箭人”保持勻速飛行,背包噴出氣體的方向應(yīng)該是   

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