如圖所示,是小明同學探究影響斜面機械效率因素的裝置圖,他在實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿粗糙相同的斜面向上做勻速直線運動,實驗測量的部分數(shù)據(jù)如下表,請你解答下列問題:
實驗次數(shù)物體重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m
13.00.100.50
23.00.252.40.50
33.00.352.80.50
(1)圖中顯示的第一次實驗時的拉力F=______ N.根據(jù)表中數(shù)據(jù),可求出第二次實驗時,斜面的機械效率η=______;
(2)分析上述實驗數(shù)據(jù)可知,他研究斜面的機械效率與______ 的關(guān)系;
(3)若斜面是光滑的,則有用功______總功(選填“大于”、“小于”或“等于”)

【答案】分析:彈簧測力計讀數(shù):確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù).
知道物體重、斜面的高度、拉力、斜面長,求出有用功、總功、機械效率.
實驗過程中,物體重、斜面長都相同,改變斜面的高度,所以探究斜面機械效率跟斜面傾斜程度的關(guān)系.
利用斜面提升物體時,要克服摩擦力做額外功,如果斜面是光滑的,沒有摩擦力,不做額外功,有用功等于總功.
解答:解:(1)彈簧測力計每一個大格代表1N,每一個小格代表0.2N,示數(shù)為1.6N.
W=Gh=3N×0.25m=0.75J,
W=Fs=2.4N×0.5m=1.2J,
η===62.5%.
(2)實驗過程中,其它量保持不變,改變斜面的高度,改變了斜面的傾斜程度,探究斜面機械效率和斜面傾斜傾斜程度的關(guān)系.
(3)斜面光滑時,物體和斜面之間沒有摩擦,不用克服摩擦做額外功,有用功等于總功,機械效率等于1.
故答案為:(1)1.6N;62.5%;(2)斜面的傾斜程度;(3)等于.
點評:斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度、斜面的粗糙程度有關(guān).斜面傾斜程度一定時,斜面越光滑,斜面機械效率越高;在斜面光滑程度一定時,斜面傾斜程度越大,斜面機械效率越高,越費力.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,是小明同學測定滑輪組機械效率的裝置.
次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的高度h/m 拉力F/N 細線自由端移動的距離s/m 機械效率η/%
1 2.0 0.03 1.6 0.06  
2 3.0 0.05   0.1 75
(1)小明同學實驗中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如上表,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出實驗中滑輪組繞線的示意圖,并填好表中的空格.
(2)若提升的鉤碼重增加到6N,則該滑輪組的機械效率將
 
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)在實驗中,小明要準確讀出拉力的大小應當沿豎直方向
 
拉動彈簧測力計.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是小明同學做“觀察水沸騰”的實驗裝置.
(1)本實驗的目的是:觀察沸騰現(xiàn)象;探究水沸騰時
溫度
溫度
的變化規(guī)律.
(2)圖中所示的溫度是
78
78
℃.
(3)當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0
溫度/℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98 98
可以看出:此時水的沸點是
98
98
℃,水在沸騰的過程中溫度
不變
不變
(填“升高”“降低”或“不變”).
(4)小明測得水的沸點不是100℃,可能的原因是:
實驗環(huán)境氣壓小于1個標準大氣壓
實驗環(huán)境氣壓小于1個標準大氣壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是小明同學探究“磁場對通電導體的作用”的實驗裝置,ab是一根金屬棒,通過金屬導軌連接到電路中,閉合開關(guān)后,金屬棒沒有運動(儀器、電路都完好),要想使金屬棒運動起來,下列措施可行的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是小明同學探究“水沸騰實驗”時的實驗裝置.請你回答以下問題:

(1)他在使用溫度計中有兩處錯誤,分別是:
玻璃泡沒有與水充分接觸
玻璃泡沒有與水充分接觸

讀數(shù)時,視線沒有與液柱最高處相平
讀數(shù)時,視線沒有與液柱最高處相平

當它糾錯后,正確的記錄數(shù)據(jù)如下表所示
時間(分) 0 1 2 3 4 5
溫度(℃) 92 94 96 98 98 98
(2)由上面數(shù)據(jù)可知水的沸點是
98
98
℃;
(3)3min以后水溫為何保持不變
達到沸點時,水吸熱溫度不變
達到沸點時,水吸熱溫度不變
;
(4)由上面的實驗數(shù)據(jù),在圖中畫出水的溫度隨時間變化的圖線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“測量小燈泡的電功率”實驗中,所用小燈泡的額定電壓是3.8V.
(1)如圖所示的是小明同學沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導線幫他將電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)小明發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光很亮,其操作存在的問題是
 

(3)糾正上述操作后,小明測出三組數(shù)據(jù),記錄在下表中,第二次功率數(shù)據(jù)忘記處理了,請你幫他把數(shù)值填入表中的空格內(nèi).
次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 燈的亮度
1 3.0 0.28 0.84 偏暗
2 3.8 0.30 正常
3 4.2 0.32 1.34 偏亮
(4)該實驗測出三組數(shù)據(jù)的目的是
 

(5)小明根據(jù)測出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下的電阻值不同,這是因為燈泡的電阻值與
 
的變化有關(guān).

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