【題目】如圖所示,探究光的反射定律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,硬紙板由可以繞ON折轉(zhuǎn)的EF兩塊板組成.讓一束光貼著硬紙板左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB

1)請(qǐng)你在圖中畫出所缺的反射光線OB

__________

2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了硬紙板前不同的方向都能看到入射光線,應(yīng)該選用_______(選填光滑粗糙)紙板,因?yàn)楣庠谟布埌迳习l(fā)生了_________反射.

3)若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上__________(選填不能)看到反射光線,此時(shí)反射光線和入射光線_________(選填不在)同一平面內(nèi).

4)如果將光線沿著BO方向射向平面鏡時(shí),反射光線沿著OA方向射出,這說明在光的反射現(xiàn)象中,光路是______

5)小明在測(cè)入射角和反射角大小時(shí)只記錄了一組數(shù)據(jù)(如表),根據(jù)這組數(shù)據(jù),他________(選填“能”或“不能”)得出關(guān)于光反射時(shí)反射角與入射角關(guān)系的結(jié)論,理由_______________________________

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

入射角

反射角

50°

50°

【答案】 粗糙 不能 可逆的 不能 實(shí)驗(yàn)次數(shù)少(只有一次實(shí)驗(yàn)),具有偶然性

【解析】

(1)[1]根據(jù)光的反射定律,首先通過入射點(diǎn)O做垂直于鏡面的法線,做反射光線使反射角等于入射角,如下圖所示:

(2) [2][3]實(shí)驗(yàn)時(shí)為了從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線,硬紙板表面應(yīng)凹凸不平,即應(yīng)選用粗糙的紙板,光在這里發(fā)生了漫反射的緣故;

(3)[4][5]當(dāng)F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則呈現(xiàn)反射光線的F板和呈現(xiàn)入射光線的E板不在同一平面內(nèi),所以在F板上不能看到反射光;但是此時(shí)反射光線的位置不發(fā)生變化,反射光線和入射光線仍然在同一平面內(nèi);

(4)[6]將光線沿著BO方向射向平面鏡時(shí),反射光線沿著OA方向射出,即將反射光線改為入射光線,光路圖照樣成立,這說明在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的;

(5)[7][8]任何實(shí)驗(yàn)結(jié)論都應(yīng)多次測(cè)量后才能得出,小明在測(cè)入射角和反射角大小時(shí)只記錄了一組數(shù)據(jù),根據(jù)這組數(shù)據(jù),他不能得出關(guān)于光反射時(shí)反射角與入射角關(guān)系的結(jié)論,這樣僅一次實(shí)驗(yàn)就得結(jié)論,結(jié)論具有偶然性,不具有普遍性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是

A.光線垂直照射在水面上時(shí),入射角是 90

B.入射光線跟水面的夾角為 20 ,則反射光線與入射光線夾角為 40

C.光由空氣斜射入水中,入射角為 40 時(shí),折射角則小于 40

D.太陽發(fā)出的光傳到地球約需 500s,則太陽到地球的距離約為1.5×108km

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題.

神奇的藥劑

體育比賽中,有時(shí)候運(yùn)動(dòng)員突然受傷,醫(yī)護(hù)人員在實(shí)施急救時(shí),常常會(huì)對(duì)著受傷部位噴一種霧狀的藥劑,如圖所示.運(yùn)動(dòng)員如果傷得不太重經(jīng)過這種緊急救治,往往能重返賽場(chǎng),堅(jiān)持比賽.這種神奇的藥劑是一種叫作氯乙烷(C2H5Cl)的有機(jī)物,它的沸點(diǎn)只有12.5℃.通常它以液態(tài)形式被儲(chǔ)存在壓強(qiáng)較大的金屬罐中.在噴出來的一剎那,壓強(qiáng)減小且由于接觸到溫曖的皮膚,氯乙烷迅速地從運(yùn)動(dòng)員受傷部位的皮膚上吸收了大量熱量,使受傷的部位溫度迅速降低,神經(jīng)被麻痹,于是疼痛就迅速緩解了,這樣就可以繼續(xù)參加比賽到比賽結(jié)束以后,運(yùn)動(dòng)員再接受正式的治療.

1)氯乙烷(C2H5C)在常溫(20℃)常壓(一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)下是以________(選填“氣”“液”或“固”)態(tài)存在的,可通過________(選填“降溫”或“壓縮體積”)的方法使其變成液態(tài)儲(chǔ)存在金屬罐中.

2)氯乙烷從金屬罐噴出接觸到溫暖的皮膚后發(fā)生________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,從而給受傷部位降溫.

3)在體育活動(dòng)中,小強(qiáng)同學(xué)因用力不當(dāng)造成了腳踝關(guān)節(jié)扭傷,校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生用冰塊對(duì)受傷的關(guān)節(jié)冷敷,減輕腫痛,這是利用________的原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,刻度尺的分度值為_____cm,用它測(cè)得物體A的長(zhǎng)度是__________cm

(2)如圖所示,秒表的讀數(shù)為______s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】福州地鐵二號(hào)線于2019426日順利通車,是福州東西向主干線,福州市民出行將更加便利.從福州大學(xué)到鼓山的部分運(yùn)行時(shí)刻表如下所示:

站名

里程/km

時(shí)間

福州大學(xué)

0620

南門兜

19

0647

鼓山

27.1

0702

(1)該列車由南門兜駛往鼓山全程的平均速度是多少km/h?

(2)若該列車從福州大學(xué)到鼓山的平均速度為30km/h,則從福州大學(xué)到鼓山的里程為多少km?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家的電能表如圖所示,該電能表此時(shí)的示數(shù)為____________;小明家還有一個(gè)“220 V 1500 W”的電熱水器,正常工作10 min產(chǎn)生的熱量為________J;若將其單獨(dú)連接在家庭電路中,發(fā)現(xiàn)電能表上的轉(zhuǎn)盤121 s內(nèi)轉(zhuǎn)了125圈,則電熱水器實(shí)際電功率為________W,他家的實(shí)際電壓________(選填“大于”“小于”或“等于”)220 V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)完全相同的玻璃瓶?jī)?nèi)有阻值分別為R、R的電阻絲,瓶中插入溫度計(jì)a、b.

(1)利用此裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時(shí),在兩瓶中加入質(zhì)量、初溫都相同的煤油.閉合開關(guān)一段時(shí)間,可以通過________情況,來判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少.此方案是探究________和通電時(shí)間相同時(shí),電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與________大小的關(guān)系.

(2)在甲、乙兩瓶?jī)?nèi)換用質(zhì)量、初溫都相同的不同液體,且電阻絲的阻值R________R時(shí),可以比較不同物質(zhì)的吸熱能力.若溫度計(jì)a比溫度計(jì)b溫度升高得快,則甲、乙兩瓶?jī)?nèi)液體的比熱容關(guān)系是c________(選填“>”“<”或“=”)c乙.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的UI關(guān)系圖像,下列說法正確的是(  )

A. 甲電阻阻值保持10 Ω不變

B. 乙電阻阻值保持20 Ω不變

C. 當(dāng)甲、乙并聯(lián)在電路中,電源電壓為2 V時(shí),電路總功率為0.6 W

D. 當(dāng)甲、乙串聯(lián)在電路中,電路電流為0.2 A時(shí),甲的功率為0.6 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究中能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn),表述探究的問題,過程和結(jié)果都很重要,以下是小華和小紅對(duì)通電螺線管的外部磁場(chǎng)進(jìn)行探究后的展示與匯報(bào):

①我們想知道通電螺線管的外部是否存在磁場(chǎng)?

②因此設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn);

③閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),小磁針又回到原位;

④此現(xiàn)象說明通電螺線管的周圍存在磁場(chǎng);

⑤那么通電螺線管外部磁場(chǎng)的分布情況如何?

⑥我們?cè)谕娐菥管周圍的有機(jī)玻璃上撒鐵屑并輕敲;

⑦鐵屑的分布情況如圖乙所示

⑧由此可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似.

根據(jù)上述提示與匯報(bào),請(qǐng)你回答以下問題:(填寫上面對(duì)應(yīng)的序號(hào))

(1)屬于提出問題的有 ;

(2)屬于進(jìn)行操作的有

(3)屬于進(jìn)行觀察的有 ;

(4)屬于得出結(jié)論的有

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