如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音,這說(shuō)明聲音是由于_______產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的_______發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)。 如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中響度相同的是 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是(?)
A.燈泡用久了,燈絲會(huì)變細(xì)﹣﹣熔化
B.曬在太陽(yáng)下的濕衣服變干﹣﹣液化
C.擦在皮膚上的酒精很快干了﹣﹣汽化
D.水正在慢慢地結(jié)冰﹣﹣凝華
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是小明完成“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后,根據(jù)記錄作出的水的沸騰圖象,下列對(duì)圖象的分析,正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中加熱3min后停止了加熱
B.沸騰時(shí)溫度不足100℃可能是供熱不足
C.AB段水平線表明水沸騰時(shí)吸熱不升溫
D.由于水溫沒有達(dá)到100℃,所以他沒有把水加熱到沸騰
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東青島陽(yáng)城區(qū)七中初二上期第一次階段檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于速度的概念,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.物體通過的路程越長(zhǎng),速度越大
B.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,速度越大
C.物體在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程越長(zhǎng),速度越大
D.物體在相等的路程內(nèi),所用的時(shí)間越長(zhǎng),速度越大
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
有一支用過后未甩的體溫計(jì),其示數(shù)為39℃.用這支體溫計(jì)先后去測(cè)兩個(gè)體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫,體溫計(jì)顯示的示數(shù)是( )
A.38℃,39℃ B.39℃,40℃ C.38℃,40℃ D.39℃,39℃
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)秋期初三第一學(xué)月物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中。
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。
(2)水沸騰時(shí)氣泡的變化情況是圖丙中的 圖,此時(shí)準(zhǔn)確測(cè)量的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,則水的沸點(diǎn)為 ℃,可知水面的氣壓 (填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,由圖像可得:水在沸騰過程中需要 熱量,溫度 。通過圖像可知,b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng),請(qǐng)寫出一個(gè)可能原因: 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)秋期初三第一學(xué)月物理卷(解析版) 題型:選擇題
夏天,加在飲料里的冰塊逐漸消夫,其物態(tài)變化是( )
A.升華 B.凝華 C.熔化 D.凝固
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片初三10月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
杠桿的應(yīng)用非常廠泛,如圖1所示的兩種剪刀,正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是_____剪刀(填甲、乙)。圖2工程車上的起重臂就是一個(gè)費(fèi)力杠桿,使用它的好處是能夠省_______;如圖3所示,旗桿頂端A裝置是__ __滑輪(選填“定”或“動(dòng)”),它的實(shí)質(zhì)是_________,使用它的作用是___________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇南京旭東中學(xué)初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
小紅在泰州火車站參觀發(fā)現(xiàn),當(dāng)火車一進(jìn)站,工人師傅就用鐵錘敲打車輪上的鋼板,小紅感到奇怪,就去問師傅,師傅說(shuō)是根據(jù)敲擊的聲音來(lái)判斷鋼板是否斷裂.小紅就聯(lián)想到了課上學(xué)的物理知識(shí)知道:這主要是根據(jù)聲音的 (填聲音的特征)來(lái)判斷的,這說(shuō)明了聲音可以傳遞 (選填:“能量”或“信息”).
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