16．如圖所示的電路，當開關(guān)S閉合時，下列說法中正確的是（　�。�
A．只有L1發(fā)光B．只有L2發(fā)光
C．燈絲被燒斷D．兩燈均不發(fā)光，但會燒壞電池

分析 用電器短路是指用一根導線將某個用電器的兩端連接起來，如果只是用電器短路而電源并沒有短路，這時不會燒壞電源，只是被短路的用電器中無電流通過．

解答 解：開關(guān)閉合后，導線會直接連接電源兩端，造成短路現(xiàn)象，即兩燈均不發(fā)光，但會燒壞電池．
故選D．

點評 本題考查了根據(jù)開關(guān)組合判斷電路狀態(tài)，知道當開關(guān)閉合后，發(fā)生對電源短路現(xiàn)象是不允許的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，已知R1=2Ω，R3=7Ω，電壓表V1的示數(shù)為4V，電壓表V2的示數(shù)為8V，則電流表的讀數(shù)為多少？A、B兩端的電壓為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于托盤天平使用的說法中不正確的是（　�。�
A．稱量前首先應估計被測物體的質(zhì)量，以免超過稱量范圍
B．稱量時向右移動游碼，相當于向右盤加砝碼
C．不管桌面是否水平，只要調(diào)平橫梁就可以稱量
D．不能把化學藥品直接放在托盤上稱量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，不計滑輪與軸之間的摩擦．當拉力F的大小為15N時，物體沿水平面做勻速直線運動，物體受到的摩擦力為30N，若經(jīng)過2s，物體移動20cm，拉力F做功為6J，功率是3W；將拉力F增大為20N時，物體受到的摩擦力保持不變（選填“增大”、“減小”或“保持不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)古文《論衡．是應篇》中的記載：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，學術(shù)界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上．

（1）如圖（甲）所示，當磁勺在正確指南時，其A 端為該磁體的S（N/S）極．
（2）1952年，中國科學院物理研究所嘗試制作一具司南．如（乙）所示，制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布，將磁石的D（B/C/D/E）處打磨成磁勺的A端．
（3）把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盤上，使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動直至最終靜止，但磁勺A 端總不能正確指南．將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善．這是因為磁勺和盤子之間
的摩擦力影響了實驗效果．
（4）為達到理想的指向效果，制作人員將磁勺靠近一電磁鐵，如圖（丙）所示．閉合開關(guān)S，磁勺和電磁鐵相互吸引，由此增加磁勺的磁性．H為電源的正極，靠近磁勺柄一端的電磁鐵磁極N極（N或S）．
（5）歷史上真有這樣的司南嗎？仍是眾說紛紜．一種觀點認為或許古代的磁勺比中國科學院物理研究所制作的磁勺要更輕（輕/重），從而有更好的指向效果；另一種觀點認為除非今后出土了司南實物，才能真正下結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．用電流表測量通過小燈泡L1的電流，圖中的四個電路圖中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．隨著我國人民生活水平的提高，轎車已進入千家萬戶．如圖所示是小敏同學家新買的一臺小轎車，通過觀察，她聯(lián)想到許多物理知識在小轎車上的應用．轎車上的方向盤實質(zhì)是一個省力杠桿（選填“費力”、“省力”或“等臂”）；當轎車行駛時，駕駛員以地面為參照物他是運動的（選填“轎車”、“地面”或“乘客”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．為了減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等對空氣的污染，著力打造“潔凈忠州、品位小城”，忠縣人民政府2012年規(guī)定在城區(qū)的所有企業(yè)及居民禁止燒煤，要求改燒天然氣，一是燃燒天然氣排放的污染物少，二是天然氣的熱值比煤高，燃燒相同質(zhì)量的天然氣比煤放出的熱量多．燃燒1m3天然氣放出的熱量可以使116.1kg的水從20℃升高到100℃[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）、天然氣的熱值q=3.9×107J/m3如果除不盡保留一位小數(shù)]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．為了“探究小車沿斜面下滑時速度的變化”給你提供了如圖所示的裝置．
（1）要完成該探究實驗，需用的測量工具有刻度尺和停表；
（2）實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$：
（3）實驗中為了方便記時，應使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（4）若圖中停表的每格為1s，那么實驗中小車通過前半段路程的平均速度為0.1m/s，小車通過全程的平均速度為0.12m/s；
（5）小車沿斜面下滑的過程中，速度的變化情況是速度越來越快．

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