10．滑板運動是青少年喜愛的運動之一，如圖所示，用腳向后蹬地，滑板車會沿地面向前加速運動，這說明力的作用是相互的；如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)．

分析 （1）物體間力的作用是相互的，當一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的；
（2）力的作用效果有二：改變物體的形狀，改變物體是運動狀態(tài)．

解答 解：
將一只腳踏在滑板上，另一只腳向后蹬地，給地面一個向后的力，物體間力的作用是相互的，地面給人一個向前的力，推動人前進；
如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這是因為它在運動中受到阻力，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)．
故答案為：相互；運動狀態(tài)．

點評 此題考查了力的作用的相互性、力的作用效果等知識，是力學的基本概念或規(guī)律，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在電和磁漫長的發(fā)展歷史中，許多科學家做出了卓越貢獻，其中發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的科學家是（　　）
A．安培B．沈括C．法拉第D．焦耳

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．與大氣壓有關(guān)的生活現(xiàn)象，下列解釋符合物理規(guī)律的是（　�。�
A．高原地區(qū)大氣壓比沿海地區(qū)大
B．用注射器將藥液注入肌肉里是利用大氣壓
C．沒有大氣壓，水泵同樣可以把水抽到高處
D．茶壺蓋上的小孔被堵住，壺里的水就很難倒出來

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．“光纖之父”高錕因光纖領(lǐng)域特殊貢獻，于2009年獲得若貝爾物理學獎．激光從光纖一端射入，怎樣傳到另一端呢？后來在“研究光纖怎樣傳輸光信號”的活動中，終于明白了：激光信號在光纖中（　�。�
A．就像水流沿彎曲水管流動那樣B．就像電流沿彎曲導線傳播那樣
C．不斷地經(jīng)光纖壁反射而向前傳播D．不斷地在光纖中折射而向前傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩杯中液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示．則下列說法正確的是（　�。�
A．雞蛋在甲、乙中受到的浮力相等B．雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大
C．乙杯底部所受液體的壓強較大D．甲杯底部所受液體的壓力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗．
（1）下面實驗步驟a、b、c、d的合理順序是adbc（填寫步驟前字母）
a．在水平桌面上鋪上一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，并標出玻璃板的位置．
b．拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動到某一位置時，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1′．
c．改變玻璃板前蠟燭的位置，重復以上實驗，在紙上記錄物與像的位置A2、A2′；A3、A3′（如題圖乙所示）．
d．點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1．
（2）如題圖乙，分別將實驗中的物點與像點連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直，為了得到平面鏡成像的特點，某同學將實驗數(shù)據(jù)填入該表．請將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容．
實驗次數(shù)物距
177等大
266等大
333等大
（3）如果在像A1′的位置放一光屏，光屏不能（填“能”或“不能”）承接到像，這說明平面鏡成的像是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是（　�。�
A．霧霾是由于固體分子不停運動形成的
B．摩擦起電是創(chuàng)造電荷的過程
C．閃電是自然界中發(fā)生的放電現(xiàn)象
D．太陽是宇宙的中心

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當凸透鏡、光屏、物體的位置如圖所示，光屏上能成一清晰的像，則下列說法正確的是（　　）
A．所成的像是倒立、放大的實像
B．圖示為照機相的原理圖
C．將物體向右移動、仍要得到清晰的像，需要向右調(diào)整光屏的位置
D．將物體向右移動，調(diào)整光屏的位置，所成的像會縮小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．把體積為 2dm3重12N的木塊放入水中，當它靜止時所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別是（　�。�
A．漂浮，F(xiàn)浮＞12NB．漂浮，F(xiàn)浮=12NC．沉底，F(xiàn)浮＜12ND．沉底，F(xiàn)浮=12N

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