16．下列現(xiàn)象中，不是依靠聲音獲得信息的是（　�。�
A．有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人聽蜜蜂的“嗡嗡”聲就知道它是否采了蜜
B．夏天人們買西瓜，要捧起來拍兩下聽聽聲音來分辨西瓜的好壞
C．人們常用超聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械
D．小明往水瓶里倒水，能聽出水瓶里的水裝得滿不滿

分析 聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量．根據(jù)聲音的特點(diǎn)，對(duì)各個(gè)例子分別進(jìn)行分析．

解答 解：A、蜜蜂帶著花蜜和不帶花蜜飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率不同，則音調(diào)不同，所以根據(jù)“嗡嗡”聲就能判斷它是否采了蜜，利用聲音獲得了信息；
B、由于生西瓜和熟西瓜的材料和結(jié)構(gòu)不同，所以敲擊時(shí)的音色不同，利用聲音獲得了信息；
C、利用超聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，是利用超聲波具有的能量來清洗的，即是利用聲音能夠傳遞能量；
D、往水瓶中倒水的聲音是空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，倒的水越多，音調(diào)就越高，通過聽聲音就能判斷是否已裝滿，利用聲音獲得了信息．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：聲音傳遞信息與聲音傳遞能量的特點(diǎn)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．打雷時(shí)，先看到閃電后聽到雷聲，是因?yàn)楣獾乃俣却笥诼曇舻乃俣龋?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示是農(nóng)場(chǎng)揚(yáng)場(chǎng)機(jī)的示意圖，谷物脫粒后，谷物、糠皮及少量碎石砂粒的混合物在怏速轉(zhuǎn)動(dòng)的輪W和皮帶P的帶動(dòng)下被拋出，谷物、糠皮、碎石砂粒落地的遠(yuǎn)近不同，形成1、2、3三堆，從而達(dá)到分離的目的．其分離的原因是三者的密度不同．1、3兩堆各是：1是糠皮，3是碎石．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．一輛汽車從甲地開往乙地的過程中，若前一半時(shí)間的平均速度是30km/h，后一半時(shí)間的平均速度是60km/h，則全程中的平均速度是45km/h．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．無論是嚴(yán)冬還是酷暑，在使用冷暖空調(diào)的房間窗戶玻璃表面，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)小水珠．下列關(guān)于這一現(xiàn)象的說法中，正確的是（　　）
A．無論冬夏，小水珠總是附著在玻璃的內(nèi)表面
B．無論冬夏，小水珠總是附著在玻璃的外表面
C．夏天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面，冬天，小水珠附著在玻璃的外表面
D．夏天，小水珠附著在玻璃的外表面，冬天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．夏天從冰箱里拿出一支冰棒，發(fā)覺冰棒上粘著白花花的“粉”，一剝?nèi)ゼ�，冰棒上就冒出“煙”，將冰棒放進(jìn)茶杯里，不一會(huì)兒，杯外壁會(huì)出“汗”．則“粉”是凝華現(xiàn)象，“煙”是液化現(xiàn)象，“汗”是液化現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．我國(guó)家庭電路的電壓是220V，各個(gè)用電器之間的電路連接方式是并聯(lián)．人體的安全電壓為不高于36V．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．潛艇的“耳目”----聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．
請(qǐng)回答以下問題：
（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是10kHz～20kHz．
（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是7500m．（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為8700m．
（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖是一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況，王強(qiáng)對(duì)此作出了四種估計(jì)，其中正確的是（　�。�
A．若使用“-”和“3”兩個(gè)接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎?duì)的示數(shù)為2.3A
B．若使用“-”和“0.6”兩個(gè)接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎?duì)的示數(shù)為0.48A
C．若原來使用“-”和“3”兩個(gè)接線柱接入電路，而后使用“-”和“0.6”兩個(gè)接線柱接入原電路中，則指針?biāo)鶎?duì)的示數(shù)不會(huì)改變
D．該電流表的“-”接線柱是公共的接線柱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案