將聲源與其發(fā)出的聲音連在一起。________

小提琴聲 聲帶

蚊子的“叫聲” 放電云團(tuán)

人說(shuō)話聲 揚(yáng)聲器

雷聲 弦

音響放的音樂(lè) 空氣柱

管樂(lè)器奏出的音樂(lè) 翅膀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018秋（滬粵版）九年級(jí)物理上冊(cè)：第十五章復(fù)習(xí)檢測(cè)題B 題型：單選題

下列屬于電功的單位的是（ ）

A、V·A B、kW·h C、 D、kW

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋滬科版(安徽）八年級(jí)上冊(cè)物理練習(xí)：第五章達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：填空題

甲乙兩實(shí)心金屬塊，它們的體積之比為2：1，將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤(pán)中，天平恰好平衡．甲和乙的質(zhì)量之比為_(kāi)__________ ；若將甲切去1/3，乙切去3/4，那么甲和乙剩余部分的密度之比是___________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋滬科版(安徽）八年級(jí)上冊(cè)物理練習(xí)：第一學(xué)期期中測(cè)試卷 題型：單選題

為了探究聲音的產(chǎn)生條件，人們做了如下實(shí)驗(yàn)。其中不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的實(shí)驗(yàn)是

A. 使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起了水花

B. 花樣游泳比賽中，運(yùn)動(dòng)員在水中也能聽(tīng)到音樂(lè)，隨音樂(lè)起舞

C. 往鼓面上撒一些泡沫塑料屑，敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫塑料屑不停地跳動(dòng)

D. 在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過(guò)，可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋滬科版(安徽）八年級(jí)上冊(cè)物理練習(xí)：第一學(xué)期期中測(cè)試卷 題型：填空題

廣場(chǎng)舞是大媽們酷愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，但音樂(lè)聲音必須適當(dāng)控制，否則會(huì)影響周?chē)用裆�。有的地方市政部門(mén)會(huì)用噪聲監(jiān)測(cè)儀檢測(cè)周?chē)脑肼暎鐖D所示的牌子上有“82.7 dB”字樣，這是用來(lái)監(jiān)測(cè)聲音________(填“響度”“音色”或“音調(diào)”)的大小。假設(shè)你是管理者，請(qǐng)對(duì)減小噪聲污染提出一條合理化建議_________(合理即可)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理試卷－第二章 《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試 題型：填空題

人在野外說(shuō)話，為了使聲音傳得更遠(yuǎn)一些，通常將手或者一本書(shū)合成喇叭狀圍在嘴邊，其目的是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理試卷－第二章 《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試 題型：多選題

古代偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵活動(dòng)，常把耳朵貼在地面上聽(tīng)，以下解釋正確的是：

A. 馬蹄踏在地面時(shí)，使土地振動(dòng)而發(fā)聲 B. 馬蹄聲可以沿土地傳播

C. 馬蹄聲不能由空氣傳到人耳 D. 土地傳播聲音的速度比空氣快

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理全冊(cè)習(xí)題：第十九章 第1節(jié)　家庭電路 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電燈、開(kāi)關(guān)和插座正確接入家庭電路．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年物理人教版八年級(jí)上冊(cè) 第二章　聲現(xiàn)象 單元測(cè)試 題型：單選題

下面幾種現(xiàn)象中，能說(shuō)明聲音可在水中傳播的是（ ）

A. 雨滴打在雨傘上會(huì)聽(tīng)到啪啪聲

B. 在岸上聽(tīng)到江水拍岸聲

C. 正在發(fā)聲的音叉放入水中會(huì)濺起水花

D. 密封在塑料袋里的鬧鐘放入水中也能聽(tīng)到聲音

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同步練習(xí)冊(cè)答案