如圖所示，工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物，所用的拉力F為500N，貨物在50s內(nèi)勻速上升5m。在此過程中，貨物上升的速度是 m/s；所做的有用功是 J；拉力做功的功率是 W;滑輪組的機械效率是 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊：9.3“功”知識過關(guān)練習題 題型：單選題

如圖，學校各教室都配置了飲水機，小芳將放置在地面上標有“16L”的一桶水安裝到飲水機上，小芳所做的功最接近的是

A. 60J B. 160J C. 260 D. 360J

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊：10.4“熱機”知識過關(guān)練習題 題型：填空題

如圖甲、乙所示，是我們在課堂上觀察的兩個實驗，在甲實驗中通過做功方式將______能轉(zhuǎn)化為________能，該過程對應著汽油機工作循環(huán)中的__________沖程；而在乙實驗中是將_________能轉(zhuǎn)化為_______能，下面四幅圖中的_______圖所對應的能量轉(zhuǎn)化過程與乙實驗相同。若該汽油機飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min，則該汽油機每秒完成________個沖程，對外做功_______次。

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊：10.4“熱機”知識過關(guān)練習題 題型：單選題

下列有關(guān)熱學知識的認識，正確的是（ ）

A. 0℃的冰沒有內(nèi)能

B. 只有熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

C. 溫度越高，分子做無規(guī)則運動越激烈

D. 熱機的做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊：9.6“測滑輪組的機械效率”知識過關(guān)練習題 題型：計算題

同學用滑輪組提升一邊長為0.2m的正方體物塊，物塊質(zhì)量為20kg，如圖所示：

（1）人未拉動細繩時，物塊靜止在水平面地面上，求對地面的壓強？（g=10N/kg）

（2）當人用125N的力拉動細繩使物體升高1m，求此時的機械效率？

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科目：初中物理 來源：魯教版五四制版八年級上冊物理 第五章 質(zhì)量和密度 練習題 題型：實驗題

（6分）小軍在綜合實踐活動中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細線等器材，對某種合金和水進行了探究

圖1 圖2 圖3 圖4 圖5

（1)小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究．

①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖1所示，則應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；

②圖2是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置，它的質(zhì)量為 g；

③圖3是他用量筒測最②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是 cm3；

④換用大小不同的合金塊，重復上述測量。他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖4所示．由圖像可知，合金塊的質(zhì)量與體積成 比；

⑤通過上述探究，若合金塊的體積為l0cm3，則它的質(zhì)量m= g；

（2)小軍接著對水進行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示．他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當作了水的質(zhì)量，導致圖線甲未經(jīng)過坐標原點．由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應是 （選填圖5中“乙”、“丙”或“丁”）

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科目：初中物理 來源：魯教版五四制版八年級上冊物理 第五章 質(zhì)量和密度 練習題 題型：實驗題

小航在實驗室測量鹽水密度．小航先將鹽水倒入量筒，如圖甲所示，則鹽水的體積________cm3 ． 接著小航用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后她將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖乙所示，請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為________ kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊：9.5“探究--使用機械是否省功”知識過關(guān)練習題 題型：實驗題

（1）某同學為了探究動能大小與什么因素有關(guān)，進行了下圖中甲、乙兩個實驗。讓小球從某一高度沿光滑斜面滑下后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后停止運動，實驗情景如圖中甲、乙所示

a.圖甲所示的對比實驗探究的是物體的動能與________的關(guān)系；

b.圖乙所示的對比實驗探究的是物體的動能與________的關(guān)系；

c.通過探究結(jié)果解釋：“強弩之末勢不能穿魯縞者也”，強弩之末不能穿透薄薄的絲綢，這句話說明物體的動能大小與它的________有關(guān)。

（2）某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示， 實驗裝置如下圖。

a.通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用________圖做的實驗；請計算得出表中a、b兩處的數(shù)據(jù)。a處數(shù)據(jù)為________；b處數(shù)據(jù)為________。

b.通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率________。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊《第10章 機械與人》知識歸納測試卷 題型：填空題

如圖所示，用滑輪勻速提升物體．滑輪_____（選填“A”或“B”）可以等效為等臂杠桿．若物體的重力G均為20牛，不計摩擦和滑輪重力，力FB為_____牛．當物體上升2米的過程中，力FA所做的功是____焦．

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同步練習冊答案