A. | 蘋果在生長過程中動能和勢能的總和保持不變 | |
B. | 蘋果生長過程所需的能量最終來自太陽能 | |
C. | 蘋果生長所需的水分和無機(jī)鹽主要來自于根 | |
D. | 蘋果生長過程符合能的轉(zhuǎn)化和守恒定律 |
分析 ①根據(jù)蘋果生長過程中質(zhì)量和高度的變化判斷機(jī)械能的變化;②從蘋果生長過程所汲取的營養(yǎng)物質(zhì)及光合作用分析;③自然界中的能量都以各種形式的能儲存起來,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化.
解答 解:A、蘋果在生長過程中質(zhì)量變大,高度不變,重力勢能增大;相對保持靜止,動能為零,所以動能和勢能的總和增大;故A錯誤;
B、太陽能被植物吸收,發(fā)生光合作用,促進(jìn)植物生長,太陽能轉(zhuǎn)化為植物的化學(xué)能儲存起來,所以蘋果生長過程所需的能量最終來自太陽能,故B正確;
C、蘋果生長所需的水分和無機(jī)鹽主要是根從大地中汲取,故C正確;
D、根據(jù)能量守恒定律可知,能量不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,只會從一種形式的能轉(zhuǎn)化為另一種形式的能或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,因此蘋果生長過程符合能的轉(zhuǎn)化和守恒,故D正確.
故選A.
點評 在自然界中,能量既不能產(chǎn)生也不能消失,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式或是從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體.熟知一些能量轉(zhuǎn)化的實例有很大的現(xiàn)實意義.
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A. | 一般情況下,36伏以下的電壓是安全的 | |
B. | 家庭電路的電壓是220伏 | |
C. | 光在真空中的傳播速度是3×108米/秒 | |
D. | 聲音在真空中的傳播速度是340米/秒 |
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A. | 保持不變 | B. | 逐漸減小 | C. | 逐漸增大 | D. | 先減小后增大 |
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A. | 甲圖表示電風(fēng)扇正常工作,電路是短路 | |
B. | 甲圖表示電風(fēng)扇停止工作,電路是斷路 | |
C. | 乙圖表示電風(fēng)扇正常工作,電路是通路 | |
D. | 乙圖表示電風(fēng)扇停止工作,電路是斷路 |
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