如圖所示,學校實驗里有一個電鈴,它的阻值是10Ω,正常工作時它兩端的電壓是6V,但我們手中現(xiàn)有的電源電壓是9V,要把這個電鈴接在這個電源上,讓它能夠正常工作,需要給它串聯(lián)一個多大的電阻?

【答案】分析:已知電鈴正常工作時的電壓和電阻,根據(jù)歐姆定律求出串聯(lián)電路的電流,根據(jù)歐姆定律求出串聯(lián)電路的總電阻,利用串聯(lián)電路電阻的特點求出串聯(lián)電阻的阻值.
解答:解:電鈴正常工作時電路中的電流:
I===0.6A;
電鈴正常工作時,串聯(lián)電路中的總電阻為:
R===15Ω,
應該串聯(lián)的電阻:
R′=R-R=15Ω-10Ω=5Ω.
答:需要給它串聯(lián)一個阻值為5Ω的電阻.
點評:本題考查了電路的特點和歐姆定律的計算,關(guān)鍵是根據(jù)電鈴正常工作確定電路中的電流進行解答.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?泉港區(qū)質(zhì)檢)地瓜是大家熟悉的農(nóng)作物,它的密度是多大呢?同學們想出了不同的測量方法.
(1)小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測量一塊地瓜的質(zhì)量,她在天平右盤放上適量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動,但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復平衡,她應
向右移動游碼
向右移動游碼

天平平衡后,游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊地瓜的質(zhì)量為
48
48
g.小麗又用排水法測得這塊地瓜的體積為44ml,則她測出的地瓜的密度約為
1.09
1.09
g/cm3=
1.09×103
1.09×103
kg/m3
(2)小亮憑地瓜雖能沉到水底,但在水里拿地瓜時感覺很輕的經(jīng)驗,估計到地瓜的密度比水大不了多少.于是從學校借來了一支密度計,并用食鹽、水、大茶杯和密度計進行實驗,也測出了地瓜的密度.他的方法步驟是:
A、將地瓜放入大茶杯的水中;B、向水中加入食鹽,并攪拌,直至地瓜懸浮在鹽水中;C、取出地瓜,用密度計測出鹽水的密度
A、將地瓜放入大茶杯的水中;B、向水中加入食鹽,并攪拌,直至地瓜懸浮在鹽水中;C、取出地瓜,用密度計測出鹽水的密度

(3)寫出有別于上述兩種方法的其它方法步驟:
A、用彈簧測力計測出地瓜的重力G;B、在量筒中倒入一定量的水,讀出體積V1;C、將地瓜浸沒在量筒內(nèi),讀出體積V2
A、用彈簧測力計測出地瓜的重力G;B、在量筒中倒入一定量的水,讀出體積V1;C、將地瓜浸沒在量筒內(nèi),讀出體積V2

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,學校實驗里有一個電鈴,它的阻值是10Ω,正常工作時它兩端的電壓是6V,但我們手中現(xiàn)有的電源電壓是9V,要把這個電鈴接在這個電源上,讓它能夠正常工作,需要給它串聯(lián)一個多大的電阻?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,學校實驗里有一個電鈴,它的阻值是10Ω,正常工作時它兩端的電壓是6V,但我們手中現(xiàn)有的電源電壓是9V,要把這個電鈴接在這個電源上,讓它能夠正常工作,需要給它串聯(lián)一個多大的電阻?

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年四川省南充市營山縣八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

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