10．作圖
（1）如圖甲所示為小麗同學(xué)站在某商場勻速向上運動的電動扶梯上的示意圖，請在圖中作出小麗所受力的示意圖（O點為小麗的重心）．
（2）在圖乙中，請根據(jù)小磁針的指向，標出電源的正負極．

分析 （1）小麗隨自動扶梯一同勻速上升，因此小麗相對于扶梯靜止，因此小麗受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，并且二力是一對平衡力；確定重心的大致位置，然后表示出二力的方向．
（2）由小磁針的指向可知磁感線的方向，由磁感線的方向可知螺線管的磁極，則由右手螺旋定則可知電流方向．

解答 解：（1）過重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力）；如圖所示：
（2）小磁針N極向左，則磁感線向左，因外部磁感線由N極指向S極，故螺線管左側(cè)為N極，右端為S極；由右手螺旋定則可知電流由左側(cè)流入，即電源左側(cè)為正極，右側(cè)為負極．故答案如圖：

點評 （1）本題考查物體受力情況分析和示意圖表示力的方向和作用點，注意二力大小相等，作圖時，線段長度相等．
（2）小磁針靜止時N極所指的方向即為所在位置的磁場方向；螺線管的磁感線形狀與條形磁鐵的磁感線形狀相似．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．大家都聽過曹沖稱象的故事吧，年僅六歲的曹沖在面對成年人都一籌莫展的難題時，竟說出了“置象于船上，刻其水痕所至．稱物以載之，則�？芍印钡拿罘�，不得不讓人稱奇．若在稱象時，使船下沉到同樣刻度的石塊的質(zhì)量為5t，則下列說法正確的是（ρ水=1000kg/m3）（　�。�
A．大象的質(zhì)量為5t
B．大象上船后，船排開水的體積比它沒上船之前增大了5m3
C．大象上船后，船底所受的水的壓強比它沒上船之前減小了
D．大象上船后，船受到的水給的浮力變大了

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．從華鎣市區(qū)到石林風景區(qū)要經(jīng)過很長一段盤山公路，如圖（1）所示，之所以要把上山的公路修成這樣，是因為盤山公路相當于簡單機械中的斜面，使用它可以省力；如圖（2）所示的鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動開鎖時，鑰匙就相當于一個輪軸．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖甲的裝置基本展示了熱機的工作原理：在試管內(nèi)裝些水，用橡膠塞塞住管口，將水加熱一段時間，觀察到塞子被沖出去．

（1）塞子被沖出去的過程中，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)換為塞子的機械能．
（2）汽油機是熱機的一種，如圖乙是四沖程汽油機的工作示意圖，能夠體現(xiàn)圖甲中塞子被沖出過程的沖程是A（填圖乙中沖程對應(yīng)的字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在比較不同燃料熱值的實驗中，小明利用與圖示完全相同的兩套實驗裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點燃后對質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱．燃燒相同時間后，用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯水溫度為24℃．此過程用水升高的溫度來表示燃料燃燒放出熱量的多少，實驗不能（能/不能）說明甲的熱值較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．天然氣在我市有廣泛的應(yīng)用，已知天然氣的熱為4×107J/m3完全燃燒0.05m3，天然氣可以放出2×106J的熱量，這些熱量若只有42%被水吸收，則可以使常溫下5kg的水溫度上升40℃，燃燒時可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示電流表、電壓表的示數(shù)分別是0.22A、1.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于慣性，下面說法正確的是（??）
A．物體運動速度越大，它的慣性越大
B．射出的子彈離開槍口后，仍繼續(xù)高速前進，是因為子彈受到慣性的作用
C．汽車關(guān)閉發(fā)動機后，仍能繼續(xù)前進是由于汽車的慣性大于它受到的阻力
D．一切物體在任何情況下都具有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．俊波依所示電路實驗，探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系．
（1）連接實物時，開關(guān)應(yīng)斷開，由于不知兩燈泡的電流，電流表量程的選擇應(yīng)用試觸法選擇．
（2）按電路圖連好實物后，只閉合S1時，電流表的示數(shù)為I1；只閉合S2時，電流表的示數(shù)為I2；同時閉合S1、S2時，電流表的示數(shù)為I3．
物理量I1/AI2/AI3/A
測量值0.30.40.7
結(jié)論（提示：用文字敘述）

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