物理學中把某種物質(zhì) 的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。0.5千克水全部凝固成冰時，其體積變大，質(zhì)量 ，密度 。(后二空均選填“變小”、“變大”或“不變”)。
學練快車道快樂假期寒假作業(yè)系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
用天平和量筒測定礦石的密度、在調(diào)節(jié)天平時發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側(cè)，因?qū)⑵胶饴菽赶騙____
__調(diào)節(jié)；把礦石放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中，當天平平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖6所示、礦石的質(zhì)量是________g；礦石放入量筒前、后量筒中水面位置如圖8所示、礦石的體積是________cm3，密度是__________________kg/m3。(8分)
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科目：初中物理 來源： 題型：
小夢參加了5月份的實驗操作考試。下表中記錄的是小夢與其他三位同學測出的小石塊密度（注：經(jīng)查密度表可知，石塊的密度為2.50g/cm3）。下列說法正確的是（ ）
A.四位考生的實驗都失敗了，因為密度表中石塊的密度為2.50g/cm3
B.只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受，因為他的數(shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù)
C.只有張揚的數(shù)據(jù)不可以接受，因為他的數(shù)據(jù)偏差最大
D.只要實驗操作正確，數(shù)據(jù)真實，上述數(shù)據(jù)均有效
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科目：初中物理 來源： 題型：
在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗．
（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是 ．
（2）改正錯誤后，小明正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)最隨體積變化的圖像，如圖乙所示。
①分析圖像可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 （選填“相同”或“不同”）．物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為 kg/m3．
②往燒杯內(nèi)倒入l0cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g。若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應為 g．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示為女航天員王亞平太空授課的情景，圖中水球相當于凸透鏡，假設(shè)水球的焦距為f，則此時王亞平到水球的距離u應該是 （ �。�
A. u＜f 
B.f＜u＜2f C. u = 2f D. u＞2f
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壓為10V的電源兩端，通電10s，產(chǎn)生的熱量為______J。