【題目】下列現(xiàn)象中能用分子論解釋的是( )
A.春天,柳絮飛揚 B.夏天,槐花飄香
C.秋天,黃沙撲面 D.冬天,雪花飄飄
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,水平地面上有一個足夠深且質(zhì)量為0.5千克的圓柱形容器中放有質(zhì)量為2.1千克,密度為0.75×103千克/米3的圓柱形木塊,木塊、容器的底面積分別為3S、8S。
(1)求圓柱形木塊的體積V木。
(2)在容器中加入水,當(dāng)水深為0.01米,求水對容器底部的壓強(qiáng)p。
(3)繼續(xù)往容器中加水,當(dāng)木塊對容器底部的壓力恰好為0時,求容器對桌面的壓力F。
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【題目】甲乙兩人各乘一臺升降機(jī),甲看見樓房在勻速上升,乙也在勻速上升,乙看見樓房在勻速上升,甲在勻速下降,則他們相當(dāng)于地面( )
A.甲上升,乙下降
B.甲下降,乙上升
C.甲乙都下降,但甲比乙慢
D.甲乙都下降,且甲比乙快
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【題目】水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器,甲容器內(nèi)盛有適量的A液體,乙容器內(nèi)盛有適量的B液體.將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中,蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示.對圖中情景分析正確的是( )
A.甲容器對桌面的壓強(qiáng)大于乙容器對桌面的壓強(qiáng)
B.蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力
C.A液體對容器底部的壓強(qiáng)等于B液體對容器底部的壓強(qiáng)
D.蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力
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【題目】將 放在紅光的外側(cè),能感知紅外線的存在;將 放在紫光外側(cè),能感知紫外線的存在.這種采用間接手段,研究人不能直接感知事物的方法,稱為轉(zhuǎn)換法.
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【題目】明亮同學(xué)的家中有一臺微電腦控制的電熱水壺,如圖所示.該電熱水壺可以將水從桶中自動抽到壺中并自動加熱至水燒開.明亮同學(xué)觀察該電熱水壺的銘牌時發(fā)現(xiàn)其額定加熱功率模糊不清晰,其它銘牌標(biāo)記均清晰(如表所示);燒水前他關(guān)掉家里其它用電器,只接通電熱水壺控制開關(guān),小電動機(jī)開始額定電壓下用5s時間將水從桶中提升了0.8m加至電熱水壺滿刻度處自動停止加水,此時顯示水溫為20℃,電熱水壺加滿水后開始在額定電壓下燒水至水溫為100℃時自動斷開電路停止工作.明亮同學(xué)還觀察到,在電熱水壺?zé)倪^程中,家里標(biāo)有3000r/kWh的電能表在30s內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn).(g=10N/kg,ρ水 ="1.0×10"3 kg/m3 ,c水 ="4.2×10"3 J/(kg℃)).
型號 | MH200 |
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
額定加熱功率 | |
小電動機(jī)額定功率 | 5W |
容量 | 2.0L |
求:(1)小電動機(jī)提升水的工作效率;
(2)電熱水壺的額定加熱功率;
(3)如果在用電高峰時明亮同學(xué)家中的實際電壓是額定電壓的90%,電熱水壺在此電壓下燒水時的加熱效率為90%,試計算在用電高峰時燒開該壺水所需的時間
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【題目】小皓利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為4.5V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)小皓連接的電路如圖乙,有一處錯誤,請只改動一根導(dǎo)線,使電路連接正確(在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法)。
(2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時, 。
②上述實驗中,小皓用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是 ,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為 V時,讀出電流表的示數(shù)。
(3)為完成整個實驗,應(yīng)該選取最大阻值不小于 Ω的滑動變阻器。
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