7.2015年某市體育中考,男生新設(shè)引體向上項目.如圖是引體向上的示意圖,小華同學(xué)在1分鐘內(nèi)做了20個規(guī)范的引體向上.已知小華的質(zhì)量為60kg,則小華每做一次引體向上所做的功為240J,整個過程中的平均功率為80W.g=10N/kg.

分析 (1)已知小華的質(zhì)量,利用重力公式求其重力,求出一次引體向上移動的距離,根據(jù)公式W=Gh可求小華每做一次引體向上所做的功;
(2)已知在1分鐘內(nèi)做了20個規(guī)范的引體向上,結(jié)合一次引體向上做的功進(jìn)一步求出總功,然后利用P=$\frac{W}{t}$求整個過程中的平均功率.

解答 解:
(1)小華的重力:
G=mg=60kg×10N/kg=600N,
小華一次引體向上移動的距離:
h=1m-0.6m=0.4m,
小華每做一次引體向上所做的功:
W=Gh=600N×0.4m=240J;
(2)小華1分鐘做的總功:
W=240J×20=4800J,
t=1min=60s,
小華做功的平均功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{4800J}{60s}$=80W.
故答案為:240;80.

點評 本題考查做功和功率的計算,關(guān)鍵是要知道求平均功率要用總功除以總時間.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖是用一個紙盒、兩根木條和a、b、c、d四根依次變粗的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”.撥動四根橡皮筋,音調(diào)最低的是( 。
A.aB.bC.cD.d

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖,圖釘尖的面積是5×10-8m2,圖釘帽的面積是1cm2,松木能承受的最大壓強(qiáng)是5×106Pa,以下說法正確的是(  )
A.手指至少要用0.25N的力,圖釘尖才能進(jìn)入松木
B.手指至少要用500N的力,圖釘尖才能進(jìn)入松木
C.圖釘靜止時,它受到水平向左的力大于水平向右的力
D.圖釘靜止時,它受到水平向左的力小于水平向右的力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小明和小亮在操場上玩耍時發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個物體落地時間有差異,善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個“落地時間”與什么因素有關(guān)呢?思考討論后他們提出如下猜想:
猜想一:與拋出物體的質(zhì)量有關(guān)
猜想二:與水平拋出的速度有關(guān)
猜想三:與水平拋出點的離地高度有關(guān)
為了驗證以上猜想,他們從實驗室借來能控制發(fā)射速度彈射器、兩個質(zhì)量不同的鋼球、刻度尺、電子秒表等實驗器材,依照物理學(xué)習(xí)中科學(xué)方法,老師幫助下按照如圖所示方法進(jìn)行了實驗探究,得到如表所示實驗數(shù)據(jù)
實驗序號鋼球質(zhì)量m/kg拋出點高地高度h/m水平拋出速度v/m/s落地時間t/s落地點與拋出點的水平距離x/m
110210.640.64
220210.640.64
310220.641.28
410420.911.82
請你通過分析回答以下問題:
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用實驗序號為1和2兩組實驗進(jìn)行對比分析.
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用實驗序號為1和3兩組實驗進(jìn)行對比分析.
(3)為了驗證猜想三,應(yīng)選用實驗序號為3和4兩組實驗進(jìn)行對比分析.
(4)可以得出實驗結(jié)論:鋼球落地時間與拋出點離地高度有關(guān),與拋出鋼球的質(zhì)量和水平拋出的速度無關(guān).同時還可以得出“落地點與拋出點的水平距離與水平拋出的速度和拋出點離地高度有關(guān)”的實驗結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.為踐行“低碳生活,綠色出行”,馬鞍山市城區(qū)安裝了公共自行才網(wǎng)點,越來越多的市民上下班由坐汽車改騎自行車.某市民在停止蹬車后,行駛在水平路面上的自行車仍能繼續(xù)向前運動一段距離,這是因為自行車具有慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
A.大象的語言聲音對人類來說是一種超聲波
B.在街頭設(shè)置噪聲檢測儀可有效減弱噪聲
C.人們根據(jù)音色來辨別不同樂器發(fā)出的聲音
D.禮花爆炸時發(fā)出的聲音是由爆炸而產(chǎn)生的,與振動無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,小明同學(xué)想用壓強(qiáng)計區(qū)分沒有標(biāo)簽的清水和鹽水,請回答下列問題:
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖a所示的情景,出現(xiàn)這種情況時,應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)?B
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)壓強(qiáng)計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖c和d所示.他發(fā)現(xiàn)圖d中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖d在杯子中盛的是鹽水.你認(rèn)為,小明的結(jié)論是不可靠的(填“可靠”或“不可靠”),理由是沒有控制金屬盒浸入液體的深度相同;
(3)實驗過程中還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變(選填“不變”或“變化”),表明在液體相同時,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.第18屆法國PBP中國區(qū)200km醉美閩北行沙縣站的挑戰(zhàn)賽3月14日在沙縣小吃城啟動.某校張老師參加了挑戰(zhàn)體驗.圖中的山地自行車為比賽用車,其相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
(1)求碳纖維車架的密度;
(2)已知張老師的質(zhì)量是70kg,求比賽中的山地自行車對地面的壓強(qiáng):(g取10N/kg)
(3)張老師在某路段勻速騎行6km,耗時10min.若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他的騎行功率.
 車架材料 碳纖維
 車架材料體積/cm3 2500
 車架質(zhì)量/kg 4.5
 
 整車質(zhì)量/kg
 10
 單獨接觸面積/cm2 4

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖甲所示是某興趣小組在做“伏安法測電阻”實驗中分別作出R1、R2的U-I圖象.小陽利用R1、R2兩個電阻設(shè)計了如圖乙所示的實驗電路,閉合開關(guān),電流表示數(shù)為0.6A,則下列說法正確的是( 。
A.電路中R1消耗的功率為3.6W
B.電路中R2的阻值為12Ω
C.此電路10S內(nèi)R1、R2消耗的電能之和為6.6J
D.若將R1、R2串聯(lián)接入6V的電源兩端,則電路中電流為0.4A

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同步練習(xí)冊答案