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5.學校前廳豎立著一塊平面鏡,兩位同學站在鏡子前,可以通過鏡子互相看到對方的面孔,說明光路是可逆的.

分析 平面鏡的原理是光的反射,在反射現象中光路是可逆的.

解答 解:由于光路是可逆的,兩位同學站在鏡子前,可以通過鏡子互相看到對方的面孔.
故答案為:可逆.

點評 本題考查了光路可逆的應用,要注意不論人離鏡子遠還是近,像與物總是大小相同,視覺上大小變化并不意味著真實的大小在變化.

練習冊系列答案
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12.光耀實驗學校環(huán)保小組到沂河邊取適量河水樣品,進行沂河水密度的測量,下面是小強組的實驗設計,請你幫他完成下列問題:
(1)小強設計的主要實驗步驟如下:
A.將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端的零刻度線處,然后調節(jié)平衡螺母使天平平衡;
B.用調好的天平稱量出空燒杯的質量為10g;
C.將燒杯中倒入適量的河水,用天平稱出河水和燒杯的總質量,天平平衡時,右盤中砝碼的質量及游碼的位置如圖甲所示,則河水和燒杯的總質量為41.2g;
D.將燒杯中的河水全部倒入量筒中,當量筒內液面靜止時,液面位置如圖乙所示,則河水的體積為30cm3
(2)小強根據實驗中的測量數據得出的河水的密度ρ=1.04g/cm3
(3)同組的小永同學認為這樣的做法會給實驗帶來誤差,你認為測量結果會偏大(填“偏大”或“偏小”).它提議:不需要增加器材,也不需要增加額外的步驟,只要將小強的主要實驗步驟的順序稍加調整,就會大大減小上述誤差,小強調整后主要實驗步驟是ACDB(只填寫實驗步驟前的代號即可).

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