12.小剛用量筒和天平測(cè)定某種液體的密度,做了幾次實(shí)驗(yàn),得到如下幾組數(shù)據(jù):
液體的體積V/cm35.87.916.750
容器和液體的總質(zhì)量m/g10.712.821.654.9
求:
(1)液體的密度.
(2)容器的質(zhì)量.

分析 通過觀察表格中的數(shù)據(jù)可以看出,增加的質(zhì)量數(shù)與增加的體積是對(duì)應(yīng)的,因此,利用密度的公式可求出液體的密度,進(jìn)而求出容器中液體的質(zhì)量和容器的質(zhì)量.

解答 解:(1)分析第1、2列數(shù)據(jù)可知,增加的質(zhì)量數(shù)與增加的體積是對(duì)應(yīng)的,
液體的密度ρ=$\frac{△m}{△V}$=$\frac{12.8g-10.7g}{7.9c{m}^{3}-5.8c{m}^{3}}$=1g/cm3,
(2)根據(jù)$ρ=\frac{m}{V}$可得,當(dāng)液體的體積為5.8cm3時(shí),容器中液體的質(zhì)量m1=ρV1=1g/cm3×5.8cm3=5.8g,
則容器的質(zhì)量=10.7g-5.8g=4.9g.
答:(1)液體的密度1g/cm3;
(2)容器的質(zhì)量4.9g.

點(diǎn)評(píng) 利用分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算,是本題的主要特點(diǎn),搞清各數(shù)據(jù)間的關(guān)系,并能熟練運(yùn)用公式是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.2015年12月30日晚,“美好安徽”2016年新年音樂會(huì)在安徽大劇院如期舉行,在管弦樂《劃龍船》歡快的旋律中,音樂會(huì)拉開序幕.從聲音的特性分析,弦樂器的弦越緊,琴弦振動(dòng)的頻率越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.在如圖所示的裝置中,小車在水平方向受到兩個(gè)力的作用,我們通過觀察小車在水平方向是否處于靜止?fàn)顟B(tài)來(lái)探究二力平衡需要滿足的條件.
(1)向兩吊盤中加砝碼,當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量相等(填“相等”或“不相等”)時(shí),小車靜止
(2)保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等,將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后,小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),直到兩邊的拉線在同一直線上.
(3)如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上,可以發(fā)現(xiàn)小車不會(huì)靜止,這表明小車受到的二力平衡必須滿足方向相反這一條件.
(4)通過上述過程可知:作用在同一物體上的兩個(gè)力,只有當(dāng)大小相等、方向相反、作用在同一條直線上.這兩個(gè)力彼此平衡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等,此時(shí)天平平衡.則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為( 。
A.4:3B.3:4C.2:1D.1:2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.在測(cè)量石塊密度的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們選取的器材有:石塊、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯、水、細(xì)線.
(1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處,若天平的指針靜止在如圖甲所示位置,則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡;
(2)將石塊放入左盤,在右盤中加減砝碼,并移動(dòng)游碼使天平重新平衡.所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則石塊質(zhì)量為27.4g;
(3)將石塊放入盛水的量筒中,量筒中前后液面如圖丙所示,則石塊體積是10cm3,密度是2.74×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:

a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越遠(yuǎn).
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將
做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)初速度相同.
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力不是(“是”或“不是”)一對(duì)平衡力.
(6)上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有控制變量法(只要求寫出一種即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列對(duì)生活用電常識(shí)的認(rèn)識(shí)中,符合要求的是( 。
A.開關(guān)接在火線或零線上都可以
B.電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)之類的用電器,連入電路時(shí)應(yīng)使用兩孔插座
C.盡量不要同時(shí)使用較大功率的用電器,以免引起電線燃燒而引發(fā)火災(zāi)
D.使用測(cè)電筆時(shí),手不要接觸筆尾金屬體,以免觸電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列過程中機(jī)械能守恒的是( 。
A.地球衛(wèi)星在調(diào)整飛行軌道時(shí)
B.地球衛(wèi)星在大氣層外沿橢圓軌道做無(wú)動(dòng)力飛行時(shí)
C.火箭攜帶衛(wèi)星升空時(shí)
D.飛船返回艙進(jìn)入大氣層運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,降落傘張開,返回艙繼續(xù)下降時(shí)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的實(shí)心圓柱體甲、乙放在水平地面上,已知它們的密度之比ρ:ρ=2:1,高度之比h:h=1:6,則它們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比和質(zhì)量之比分別為(  )
A.p:p=1:2  m:m=1:3B.p:p=1:3   m:m=1:3
C.p:p=2:1  m:m=3:1D.p:p=1:3   m:m=1:6

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同步練習(xí)冊(cè)答案