分析 (1)利用I=$\frac{U}{R}$求出保溫時的電流,最后利用P=I2R求出保溫功率;
(2)從利用效率角度分析設計方案的優(yōu)點和缺陷.
解答 解:(1)由甲圖可知:當打開S時,R1、R2串聯(lián),R總=R1+R2=176Ω+44Ω=220Ω,
電路處于保溫狀態(tài),保溫時電路中的電流I保=$\frac{U}{{R}_{總}}$=$\frac{220V}{220Ω}$=1A,
因為R1為調節(jié)電阻,電路保溫時的功率由R2提供,則P=${I}_{保}^{2}$R2=(1A)2×44Ω=44W;
對于乙圖,當打開S時,R1、R2串聯(lián),R總=R1+R2=176Ω+44Ω=220Ω,
電路處于保溫狀態(tài),保溫時電路中的電流I保=$\frac{U}{{R}_{總}}$=$\frac{220V}{220Ω}$=1A,由圖可知兩個電阻提供保溫功率,故P′=${I}_{保}^{2}$R=(1A)2×220Ω=220W;
(2)對于甲圖可知,只有部分熱量被利用,則其利用率低;對于乙圖電路可知,保溫功率能較大的被利用,其利用率高.
答:(1)當電熱飲水機處于保溫狀態(tài)時,其保溫功率分別為44W;220W;
(2)對于甲圖可知,只有部分熱量被利用,則其利用率低;對于乙圖電路可知,保溫功率能較大的被利用,其利用率高.
點評 此題所涉及到的知識點比較多,主要分清何時處于保溫狀態(tài),看懂電路的連接是解題關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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