兩個(gè)電阻R1、R2(R2>R1)如圖中幾種情況中阻值最大的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:串聯(lián)電路的總阻值等于各阻值之和,大于任何一個(gè)電阻的阻值,并聯(lián)電路的總阻值小于任并聯(lián)電路中的任何一個(gè)阻值,根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)的連接情況進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、兩個(gè)電阻串聯(lián),阻值最大,符合題意;
B、兩個(gè)電阻并聯(lián),總阻值最小,不符合題意;
C、單個(gè)電阻阻值不是最大,不符合題意;
D、單個(gè)電阻阻值不是最大,不符合題意;
故選A.
點(diǎn)評(píng):串聯(lián)電路相當(dāng)于增加了電阻的長(zhǎng)度,所以阻值增大,并聯(lián)電路相當(dāng)于增加了電阻的橫截面積,所以阻值減小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

9、兩個(gè)電阻R1、R2(R2>R1)如圖中幾種情況中阻值最大的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?順義區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源(電源兩端的電壓一定)、阻值已知的定值電阻和開關(guān)各1個(gè),電阻箱(電路圖符號(hào))一個(gè),電流表一塊,導(dǎo)線若干.請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:兩個(gè)電阻R1與R2并聯(lián)時(shí),如果R1的阻值保持不變,則電路中總電流I與通過支路電阻R2的電流I2的關(guān)系為:I=I2+b(b為常量).請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟,畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某次實(shí)驗(yàn)中,將兩個(gè)電阻R1、R2串聯(lián)后接入電路中,電源電壓為6V.R1的電阻為5Ω,測(cè)得通過它的電流為0.4A,通電1min.由此我們可計(jì)算出很多相關(guān)的物理量,請(qǐng)任意寫出四個(gè)(其中至少有1個(gè)計(jì)算公式與時(shí)間有關(guān)),并寫出它們的計(jì)算過程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

兩個(gè)電阻R1:R2=2:3串聯(lián)后接在電源上,它們消耗電功率之比P1:P2=
2:3
2:3
,若將它們并聯(lián)起來,接到電源上,消耗的電功率之比P1′:P2′=
3:2
3:2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是某電熱器內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖,R1、R2,為加熱電阻絲.下列是電阻絲的四種連接方式,可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率,其中兩個(gè)電阻R1和R2是并聯(lián)方式的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案