為了研究動能的大小與哪些因素有關(guān),教材中設(shè)計了“小鋼球撞木塊”的實驗(如圖所示)讓靜止的小鋼球從斜面滾下,觀察木塊被推動的距離.關(guān)于該實驗的說法中,不正確的是( )
A. 該實驗的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動的距離來表示動能的大小
B. 該實驗研究的基本方法是控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等
C. 在實驗器材的選擇時,可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素
D. 實驗過程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運動速度
科目:初中物理 來源:2019年人教新版九年級上冊物理第十六章《電壓 電阻》單元測試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 超導(dǎo)體可用來制作白熾燈的燈絲
B. 超導(dǎo)體可用來制造不消耗能量的電動機
C. 對熱敏感的半導(dǎo)體,可用來制作熱敏電阻
D. 對光敏感的半導(dǎo)體,可用來制作發(fā)光二極管
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第四章 壓強與浮力 練習(xí)題 題型:填空題
一中學(xué)生站在水平地面上的壓強是1000Pa,它表示的物理意義是 .
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 第十一章功和機械能 單元測試卷 題型:綜合題
如圖所示,旅游船“長江電力”號先進(jìn)入上游航道,開啟活動橋、臥倒門、防撞裝置、工作門后,旅游船緩慢駛?cè)氤写瑤S后承船廂內(nèi)相關(guān)設(shè)施依次關(guān)閉.客輪在承船廂中,仿佛進(jìn)入了一個裝水的“大腳盆”,像坐電梯一樣,由機械驅(qū)動承船廂下降,承船廂以0.2m/s的速度勻速下降,從上游175m水位下降至下游62m水位處,又依次開啟活動橋、臥倒門、防撞裝置、工作門后,旅游船緩緩駛出承船廂.
(1)升船機承船廂在下降過程中動能、重力勢能和機械能怎樣變化?
(2)升船機承船廂下降過程所用的時間是多少?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 第十一章功和機械能 單元測試卷 題型:實驗題
“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。實驗的目的是探宄鋼球動能的大小與______的關(guān)系;實驗時,是通過觀察________,來判斷鋼球動能的大小,物理研究方法有許多,如“控制變量法”、“模型法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”和“等效替代法”等,本實驗利用了 控制變量法和________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 第十一章功和機械能 單元測試卷 題型:單選題
一根細(xì)長繩的下端系一金屬小球,上端固定,制成一個擺,把小球拉離豎直位置松手,讓他擺動起來,如圖所示,可以觀察到小球擺動過程中擺動的幅度會逐漸減小,最終停下來,對于小球在擺動過程中的能量轉(zhuǎn)化情況,下列說法不正確的是
A. 小球從高處向低處擺動過程中,勢能部分轉(zhuǎn)化為動能
B. 小球從低處向高處擺動過程中,動能部分轉(zhuǎn)化為勢能
C. 小球擺動過程中機械能守恒
D. 小球依次經(jīng)過最低點時,動能會逐漸減少
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級上冊第一章《機械運動》單元檢測試卷 題型:計算題
某同學(xué)以4 m/s的速度從早上7:20出發(fā)上學(xué),他家距學(xué)校2 km,問:該同學(xué)能否在7:30前趕到學(xué)校?
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級上冊第一章《機械運動》單元檢測試卷 題型:單選題
一把塑料刻度尺的熱脹冷縮比較明顯,而它所測的一個物體的熱脹冷縮不明顯、則有
A. 冬天測出該物體長度比夏天小些
B. 冬天測出該物體長度比夏天大些
C. 冬、夏測出的長度都相等
D. 冬天測出該物體長度比夏天可能大些,也可能小些
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