如圖甲電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)s閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,其中a電流表測(cè)量的是通過(guò)    (選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,通過(guò)L2的電流應(yīng)為      A.


試題分析:在此題中兩個(gè)燈泡是并聯(lián)的,電流表a是測(cè)量通過(guò)燈泡L1的電流,電流表b測(cè)量的是干路的總電流。根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知,電流表b的示數(shù)大于電流表a的示數(shù),所以電流表b用大量程讀數(shù)是1.2A;電流表a用小量程讀數(shù)是0.3A。那么通過(guò)L2的電流應(yīng)為1.2A-0.3A=0.9A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

物重

G/N

物體上升的高度h/cm

測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm

1

6

3

2.5

9

2

6

5

2.5

17

3

6

8

2.5

24

(1) 分析表中數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:

①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ;

②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是 ;

③滑輪組的機(jī)械效率與 無(wú)關(guān)。

(2) 小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示。

①小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變 ;

②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率 (選填“相同”或“不相同”),理由是: 。

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已知一個(gè)驗(yàn)電器帶負(fù)電,用一物體接觸驗(yàn)電器的金屬球,驗(yàn)電器的金屬箔先閉合后又分開(kāi),則物體

A.帶正電

B.帶負(fù)電

C.不帶電

D.無(wú)法判斷

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關(guān)于電流表的使用規(guī)則,下列說(shuō)法中正確的是

A.電流表必須和被測(cè)電路串聯(lián)

B.電流表可以和被測(cè)燈泡并聯(lián)

C.電流表的兩個(gè)量程可任意選擇

D.電流表的三個(gè)接線柱可任意選兩個(gè)接入電路中

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如圖所示的四個(gè)電路中,電源及各燈泡規(guī)格均相同;當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電流表讀數(shù)最大的是

A.只有甲 B.只有乙 C.甲和丙 D.甲和丁

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下圖中,電流表A1的示數(shù)是        A、A2的示數(shù)是      A;電壓表V的示數(shù)是         。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,電源電壓為6V,兩只電表均完好,開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),據(jù)查電路中只有一個(gè)燈泡出現(xiàn)了故障,若是電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則故障是      ;電路矯正后,若電流表和電壓表示數(shù)如圖所示,則此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值為     

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如圖所示,對(duì)基本測(cè)量?jī)x器的操作和使用,正確的是(    )

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在圖1所示的電路中,電源電壓保持6伏不變, R1的阻值為10歐。閉合電鍵S,電壓表的示數(shù)如圖2所示。

⑴ 求通過(guò)電阻R1的電流。
⑵ 求電阻R2的阻值。
⑶ 現(xiàn)有阻值分別為2歐、10歐、50歐、100歐的四個(gè)定值電阻,請(qǐng)選擇其中一個(gè)定值電阻替換電路中的電阻R2,要求:電壓表選擇合適的量程后,閉合閉合開(kāi)關(guān)S,能使電壓表指針偏離到圖所示電壓的一半。
請(qǐng)判斷:所提供的四個(gè)定值電阻是否符合要求,若有符合,請(qǐng)具體說(shuō)明是___________電阻,并指出電壓表所選用的量程;若不符合,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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