在圖中，用筆畫線代替導線，將電燈與控制電燈的開關接入家庭電路．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

某實驗小組用如圖中的實驗器材探究“電流與電壓、電阻的關系”．實驗探究分兩步進行：一是保持電阻不變，探究電流與電壓的關系；二是保持電壓不變，探究電流與電阻的關系．
（1）在圖中，用筆畫線代替導線完成電路連接．
（2）連接電路時，開關S應處于
斷開
斷開
狀態(tài)，滑動變阻器的滑片P應位于最
右
右
端（填“左”或“右”）．
（3）圖中甲、乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是
乙
乙
（填“甲”或“乙”）圖．該實驗探究運用了
控制變量
控制變量
法．
（4）綜合圖中甲、乙圖象可得到的結論是
導體中的電流與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比
導體中的電流與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究甲、乙兩種材料的導電能力，物理興趣小組的同學選取長度和橫截面積均相同的兩種材料，利用圖所示的器材，分別測出了它們在不同電壓下的電流值，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．
實驗數(shù)據(jù)記錄表
實驗序號 材料 I/A U/V
1 甲 0.2 1
2 甲 0.4 2
3 甲 0.6 3
4 乙 0.1 1
5 乙 0.2 2
6 乙 0.3 3
（1）在圖中，用筆畫線代替導線，把各元件連接起來，組成他們進行實驗的電路．
（2）分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過材料甲的電流與其兩端電壓的比值
I
U
都相等，通過材料乙的電流與其兩端電壓的比值
I
U
也相等．同學們把電流與電壓的比值
I
U
叫做這種材料的“電導”，用字母G表示．
①電導越大，表示導體的導電能力越
強
強
．
②甲材料的電導G甲=
0.2A/V
0.2A/V
，乙材料的電導G乙=
0.1A/V
0.1A/V
（填寫數(shù)據(jù)和單位）．
③根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，進一步歸納出導體中的電流與其電導的關系是：當電壓一定時，
導體中的電流與其電導成正比
導體中的電流與其電導成正比
．
④如果從甲、乙兩種材料中選擇一種做導線，你建議選擇材料
甲
甲
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?廣東）（1）在圖中，一束光線AO從空氣斜射到水面，畫出它大致的折射光線（同時畫出法線）．
（2）在圖中，用筆畫線代替導線將開關、燈泡正確地連接到家庭電路中．
（3）在圖中，實心鐵球正在水中下沉，畫出此時小球受重力和浮力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

家庭電路的電壓為
220
220
V，請在圖中，用筆畫線代替導線將電燈和開關正確接在電路中．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年重慶市巖口復興學校九年級上期中考試1物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小剛在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關系”時，利用一個開關、一個電流表、一個電池組、兩個相同的燈泡以及若干根導線，進行了探究，并將實驗的數(shù)據(jù)記入如下的表格中。（5分）

A處電流IA / A

B處電流IB / A

C處電流IC / A

0.26

0.26

0.52

 

（1）在圖中，用筆畫線代替導線，連接實物圖，使電流表只測量流經(jīng)燈泡L1的電流（2分）；

（2）指出上述實驗中存在的不妥之處：

①                                                                         

②                                                                         

（3）糾正不足之后，實驗得出的結論應該是                                    

 

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