2009年10月9日,美國兩航天器先后撞擊月球.如圖甲所示,“半人馬座”火箭撞月時,在月球上擊起一點六公里高的塵埃,其中含有約二十五加侖的水.結(jié)果顯示,月球上存在水,引起了人們的廣泛興趣.
(1)科技人員是通過電磁波來向兩航天器傳遞控制信號的,若該電磁波的頻率為750 kHz,其波長是________m.月球離地球平均距離3.84×105km,則航天器即將撞月前,發(fā)出的信號約需________s才能傳到地球.(電磁波在真空中的速度c=3×108m/s)
(2)航天器在準(zhǔn)備撞月減速過程中其動能________ (增加/不變/減少);它與月球的碰撞會產(chǎn)生大火球,此過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是________.
(3)小明在網(wǎng)上看到圖甲的航天器撞月圖片之后,聯(lián)想到在體育比賽中撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上(圖乙).根據(jù)以上現(xiàn)象,小明提出一個問題:一個物體撞擊其他物體時,撞擊力的大小是否與相互作用的時間有關(guān)?他猜想:可能與相互作用的時間有關(guān).
小明根據(jù)自己的猜想,設(shè)計了如下的實驗方案:在兩個相同的玻璃槽中盛放不同厚度的面粉,從相同的________,先后由靜止釋放同一只雞蛋,落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小的槽中,雞蛋破裂.在這里,小明是通過比較________看出撞擊時間的長短.由此,你得出的結(jié)論是________.

解:(1)λ===400m.
t===1.28s.
(2)航天器在準(zhǔn)備撞月減速過程中,航天器的質(zhì)量不變,速度減小,動能減。
航天器撞月過程中,產(chǎn)生大火球,說明溫度升高,內(nèi)能增大,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(3)探究撞擊力和撞擊時間的關(guān)系,要控制物體相同、物體由靜止釋放的高度相同.所以要使同一個雞蛋在相同高度由靜止釋放,通過雞蛋在面粉上留下坑的深淺,反映撞擊時間的長短,通過雞蛋是否破裂反映撞擊力大。
面粉上留下的坑淺時,雞蛋破裂,面粉上留下坑深時,雞蛋完好.所以撞擊力的大小與相互作用的時間有關(guān).相同條件下,撞擊時間越短,撞擊力越大.
故答案為:(1)400;1.28;(2)減;機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;(3)高度;雞蛋在面粉上留下坑的深淺;相同時間下,撞擊時間越短,撞擊力越大.
分析:(1)知道電磁波速和頻率,根據(jù)λ=計算波長.
知道路程和速度,計算時間.
(2)分析動能大小的變化,從動能大小的影響因素分析.動能大小跟物體的質(zhì)量和速度有關(guān).質(zhì)量一定時,速度越小,動能越。凰俣纫欢〞r,質(zhì)量越小,動能越。
航天器撞月過程中,產(chǎn)生大火球,說明溫度升高,內(nèi)能增大,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(3)探究撞擊力和撞擊時間的關(guān)系,要控制物體相同、物體由靜止釋放的高度相同.
通過雞蛋在面粉上留下坑的深淺,反映撞擊時間的長短,通過雞蛋是否破裂反映撞擊力大。
點評:撞擊力和撞擊時間的關(guān)系是高中的內(nèi)容,本題通過實驗設(shè)計,并總結(jié)實驗結(jié)論,是為了初中和高中物理知識的銜接,用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究撞擊力和撞擊時間的關(guān)系.對學(xué)生來講有一定的難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

2009年10月9日,美國兩航天器先后撞擊月球.如圖甲所示,“半人馬座”火箭撞月時,在月球上擊起一點六公里高的塵埃,其中含有約二十五加侖的水.結(jié)果顯示,月球上存在水,引起了人們的廣泛興趣.
(1)科技人員是通過電磁波來向兩航天器傳遞控制信號的,若該電磁波的頻率為750 kHz,其波長是
400
400
m.月球離地球平均距離3.84×105km,則航天器即將撞月前,發(fā)出的信號約需
1.28
1.28
s才能傳到地球.(電磁波在真空中的速度c=3×108m/s)
(2)航天器在準(zhǔn)備撞月減速過程中其動能
減少
減少
  (增加/不變/減少);它與月球的碰撞會產(chǎn)生大火球,此過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是
機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

(3)小明在網(wǎng)上看到圖甲的航天器撞月圖片之后,聯(lián)想到在體育比賽中撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上(圖乙).根據(jù)以上現(xiàn)象,小明提出一個問題:一個物體撞擊其他物體時,撞擊力的大小是否與相互作用的時間有關(guān)?他猜想:可能與相互作用的時間有關(guān).
小明根據(jù)自己的猜想,設(shè)計了如下的實驗方案:在兩個相同的玻璃槽中盛放不同厚度的面粉,從相同的
高度
高度
,先后由靜止釋放同一只雞蛋,落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小的槽中,雞蛋破裂.在這里,小明是通過比較
雞蛋在面粉上留下坑的深淺
雞蛋在面粉上留下坑的深淺
看出撞擊時間的長短.由此,你得出的結(jié)論是
相同條件下,撞擊時間越短,撞擊力越大
相同條件下,撞擊時間越短,撞擊力越大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

2009年10月9日,美國兩航天器先后撞擊月球.如圖甲所示,“半人馬座”火箭撞月時,在月球上擊起一點六公里高的塵埃,其中含有約二十五加侖的水.結(jié)果顯示,月球上存在水,引起了人們的廣泛興趣.
(1)科技人員是通過電磁波來向兩航天器傳遞控制信號的,若該電磁波的頻率為750 kHz,其波長是______m.月球離地球平均距離3.84×105km,則航天器即將撞月前,發(fā)出的信號約需______s才能傳到地球.(電磁波在真空中的速度c=3×108m/s)
(2)航天器在準(zhǔn)備撞月減速過程中其動能______  (增加/不變/減少);它與月球的碰撞會產(chǎn)生大火球,此過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是______.
(3)小明在網(wǎng)上看到圖甲的航天器撞月圖片之后,聯(lián)想到在體育比賽中撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上(圖乙).根據(jù)以上現(xiàn)象,小明提出一個問題:一個物體撞擊其他物體時,撞擊力的大小是否與相互作用的時間有關(guān)?他猜想:可能與相互作用的時間有關(guān).
小明根據(jù)自己的猜想,設(shè)計了如下的實驗方案:在兩個相同的玻璃槽中盛放不同厚度的面粉,從相同的______,先后由靜止釋放同一只雞蛋,落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小的槽中,雞蛋破裂.在這里,小明是通過比較______看出撞擊時間的長短.由此,你得出的結(jié)論是______.
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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省無錫市江南中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

2009年10月9日,美國兩航天器先后撞擊月球.如圖甲所示,“半人馬座”火箭撞月時,在月球上擊起一點六公里高的塵埃,其中含有約二十五加侖的水.結(jié)果顯示,月球上存在水,引起了人們的廣泛興趣.
(1)科技人員是通過電磁波來向兩航天器傳遞控制信號的,若該電磁波的頻率為750 kHz,其波長是______m.月球離地球平均距離3.84×105km,則航天器即將撞月前,發(fā)出的信號約需______s才能傳到地球.(電磁波在真空中的速度c=3×108m/s)
(2)航天器在準(zhǔn)備撞月減速過程中其動能______  (增加/不變/減少);它與月球的碰撞會產(chǎn)生大火球,此過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是______.
(3)小明在網(wǎng)上看到圖甲的航天器撞月圖片之后,聯(lián)想到在體育比賽中撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上(圖乙).根據(jù)以上現(xiàn)象,小明提出一個問題:一個物體撞擊其他物體時,撞擊力的大小是否與相互作用的時間有關(guān)?他猜想:可能與相互作用的時間有關(guān).
小明根據(jù)自己的猜想,設(shè)計了如下的實驗方案:在兩個相同的玻璃槽中盛放不同厚度的面粉,從相同的______,先后由靜止釋放同一只雞蛋,落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小的槽中,雞蛋破裂.在這里,小明是通過比較______看出撞擊時間的長短.由此,你得出的結(jié)論是______.

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科目:初中物理 來源:2011年江蘇省連云港市灌云縣穆圩中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

2009年10月9日,美國兩航天器先后撞擊月球.如圖甲所示,“半人馬座”火箭撞月時,在月球上擊起一點六公里高的塵埃,其中含有約二十五加侖的水.結(jié)果顯示,月球上存在水,引起了人們的廣泛興趣.
(1)科技人員是通過電磁波來向兩航天器傳遞控制信號的,若該電磁波的頻率為750 kHz,其波長是______m.月球離地球平均距離3.84×105km,則航天器即將撞月前,發(fā)出的信號約需______s才能傳到地球.(電磁波在真空中的速度c=3×108m/s)
(2)航天器在準(zhǔn)備撞月減速過程中其動能______  (增加/不變/減少);它與月球的碰撞會產(chǎn)生大火球,此過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是______.
(3)小明在網(wǎng)上看到圖甲的航天器撞月圖片之后,聯(lián)想到在體育比賽中撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上(圖乙).根據(jù)以上現(xiàn)象,小明提出一個問題:一個物體撞擊其他物體時,撞擊力的大小是否與相互作用的時間有關(guān)?他猜想:可能與相互作用的時間有關(guān).
小明根據(jù)自己的猜想,設(shè)計了如下的實驗方案:在兩個相同的玻璃槽中盛放不同厚度的面粉,從相同的______,先后由靜止釋放同一只雞蛋,落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小的槽中,雞蛋破裂.在這里,小明是通過比較______看出撞擊時間的長短.由此,你得出的結(jié)論是______.

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