某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)______來(lái)顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),______越大,壓力作用效果越______;
(3)由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:______一定時(shí),受力面積越大,壓力作用效果越______.
(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)P______P(填“大于”、“小于”或“等于”).
【答案】分析:(1)壓力的作用效果是采用轉(zhuǎn)換法,通過(guò)泡沫的形變來(lái)體現(xiàn)的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,受力面積的大小是相同的,壓力不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系.
(3)比較乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,壓力的大小是相同的,受力面積不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系.
(4)壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),壓力相同,受力面積相同時(shí),壓強(qiáng)相同;壓強(qiáng)相同時(shí),材料的形變程度不同,所以根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小時(shí),還需要兩接觸面的材料相同.
解答:解:
(1)實(shí)驗(yàn)中,泡沫的凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯,用泡沫的凹陷程度來(lái)反映壓力作用效果.
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,受力面積相同,壓力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得結(jié)論:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(3)比較乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,壓力相同,受力面積越小,泡沫凹陷程度越大,故可得結(jié)論:壓力一定時(shí),受力面積越大,壓力作用效果越不明顯.
(4)壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),壓力相同,受力面積相同時(shí),壓強(qiáng)相同.所以P=P
故答案為:
(1)泡沫塑料凹陷程度;         
(2)壓力;明顯;
(3)壓力;不明顯;          
(4)等于.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究壓力作用效果的影響因素.
(2)根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小時(shí),必須保持接觸面的材料相同.
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某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)
泡沫塑料形變程度
泡沫塑料形變程度
來(lái)顯示壓力的作用效果;
(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用
乙丙
乙丙
兩次實(shí)驗(yàn)(填序號(hào)).
(3)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:
在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯
在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯

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(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)
泡沫塑料的凹陷程度
泡沫塑料的凹陷程度
來(lái)顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),
壓力
壓力
越大,壓力作用效果越明顯;
(3)由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力一定時(shí),
受力面積
受力面積
越小,壓力作用效果越明顯.

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某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)
泡沫塑料凹陷程度
泡沫塑料凹陷程度
來(lái)顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),
壓力
壓力
越大,壓力作用效果越
明顯
明顯

(3)由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:
壓力
壓力
一定時(shí),受力面積越大,壓力作用效果越
不明顯
不明顯

(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)P
等于
等于
P(填“大于”、“小于”或“等于”).

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某同學(xué)(利用小桌、砝碼、海綿)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)來(lái)
海綿的凹陷程度
海綿的凹陷程度
顯示壓力的作用效果;
(2)分析比較圖
和圖
的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:
壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯
壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯

(4)進(jìn)一步綜合分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力的作用效果跟
受力面積
受力面積
壓力大小
壓力大小
兩個(gè)因素有關(guān).

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(1)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),
壓力
壓力
越大,壓力作用效果越明顯;
(2)由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力一定時(shí),
受力面積
受力面積
越小,壓力作用效果越明顯.

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