液體溫度計是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
性質(zhì)制成的；改變物體內(nèi)能的兩種方法是做功和
熱傳遞
熱傳遞
．
分析：液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．
改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程．
解答：解：液體溫度計在使用時，玻璃泡里的液體受熱以后，體積膨脹從而會沿玻璃管上升；遇冷以后，體積縮小從而會沿玻璃管下降，即常用液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．
做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，它們都可以改變物體的內(nèi)能，但熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程；
故答案為：熱脹冷縮；熱傳遞．
點評：此題考查了溫度計的工作原理和改變物體內(nèi)能的認識和理解情況，要結(jié)合相對應(yīng)的物理知識點進行分析解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

液體溫度計是根據(jù)液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的．冰水混合物的溫度是
0℃
0℃
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

常用液體溫度計是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
性質(zhì)制成的．攝氏溫度是這樣規(guī)定的：將標準大氣壓下
冰水混合物
冰水混合物
的溫度定為0攝氏度，
沸水
沸水
的溫度定為100攝氏度，在0攝氏度與100攝氏度之間，分成
100
100
 等份，每一等份就是1
攝氏度
攝氏度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

常用液體溫度計是根據(jù)
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
性質(zhì)制成的，攝氏溫度是把
冰水混合物
冰水混合物
的溫度規(guī)定為0℃，把1標準大氣壓下
沸水
沸水
的溫度規(guī)定為100℃，在0℃和100℃之間分成一百等份，每一等份為
1℃
1℃
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

常用液體溫度計是根據(jù)
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
原理制成的．如圖10所示的體溫計的測量范圍為
35℃～42℃
35℃～42℃
℃，其最小分度值是
0.1
0.1
℃，體溫計在讀數(shù)時，
能
能
離開人體讀數(shù)（選填“能”或“不能”），此時它的示數(shù)為
37.6
37.6
℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，液體溫度計是根據(jù)液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的規(guī)律制成的．是甲乙兩支溫度計的局部圖示，黑色區(qū)為液柱，請你記下各溫度計的示數(shù)，甲溫度計的示數(shù)為
-2
-2
℃，乙溫度計的示數(shù)為
36.8
36.8
℃．

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