小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當水溫為82℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止計數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表所示.
時間/min01234567
溫度/℃82869498989898
(1)在記錄第三次數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如圖所示,請將讀數(shù)填在上述表內(nèi)空格中;
(2)由上表記錄數(shù)據(jù)可知,水在沸騰過程中溫度的特點是______;
(3)實驗結(jié)束后,同學們在交流時,發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃,出現(xiàn)這種情況的原因為:______(寫出一條).

解:(1)此溫度計的分度值是1℃,所以溫度計的讀數(shù)為89℃.
故答案為:
時間/min01234567
溫度/℃8286899498989898
(2)由表格中數(shù)據(jù)可以看出,從第4分鐘到第7分鐘,溫度保持98℃不變,所以可得出水在沸騰過程中,不斷吸熱,但溫度保持不變.
故答案為:溫度保持不變;
(3)水的沸點與氣壓有關,所以可能當時的氣壓不是標準大氣壓.還有可能是溫度計不準確或讀數(shù)時有誤差等.
故答案為:當?shù)貧鈮盒∮跇藴蚀髿鈮海?br>分析:(1)在讀數(shù)時,首先認清溫度計的分度值,從而正確的讀數(shù).
(2)要掌握水沸騰時的特點,知道水在沸騰過程中,吸熱但溫度保持不變.
(3)要知道液體的沸點與氣壓有關系,知道標準大氣壓下水的沸點是100℃.
點評:此題是研究水的沸騰實驗,實驗中需要測水的溫度變化,所以對溫度計讀數(shù)的考查是很有必要的.并且考查了水沸騰時的特點和沸點與氣壓的關系,是一道很好的實驗題
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19、小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當水溫為82℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ 82 86 90 98 98 98 98
(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如圖所示,請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中.
(2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線.
(3)由圖線可知,水在沸騰過程中溫度的特點是
保持不變

(4)實驗結(jié)束后,同學們在交流時,發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃,可能原因是
不是標準大氣壓
(寫出一點).

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小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當水溫為82℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如圖1所示,請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中.
時間/min   0  1  2  3  4  5  6  7
 溫度/℃  82  86  90    98  98  98  98
(2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖2中作出水的溫度隨時間變化的圖線.
(3)由圖線可知,水在沸騰過程中溫度的特點是
繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變
繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變

(4)實驗結(jié)束后,同學們在交流時,發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃,可能原因是
當時的氣壓不是一個標準大氣壓
當時的氣壓不是一個標準大氣壓
(寫出一點).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?豐臺區(qū)二模)小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當水溫為82°時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表所示.由表2數(shù)據(jù)可知,水的沸點是
98
98
℃.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ 82 86 90 95 98 98 98 98

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小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當水溫為82℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ 82 86 90 98 98 98 98
(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如圖所示,表格中應該填入的數(shù)據(jù)是
94℃
94℃

(2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線.
(3)由圖線可知,水在沸騰過程中溫度的特點是
繼續(xù)吸熱,但溫度不變
繼續(xù)吸熱,但溫度不變

(4)沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是
水蒸氣
水蒸氣
遇冷
液化
液化
(填物態(tài)變化名稱)形成的.
(5)實驗結(jié)束后,同學們在交流時,發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃,可能原因是
當時的氣壓不是一個標準大氣壓
當時的氣壓不是一個標準大氣壓
(寫出一點).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當水溫為82℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
間/ 0 2 3 4 5 6 7
溫度/ 82 86 90 98 98 98 98
(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如圖甲所示,請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中.
(2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖乙中作出水的溫度隨時間變化的圖線.
(3)由圖線可知,水的沸點是
98
98
℃,在沸騰過程中溫度的特點是
不斷吸熱,但溫度保持不變
不斷吸熱,但溫度保持不變

(4)實驗結(jié)束后,同學們在交流時,發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃,可能原因是
氣壓不是1標準大氣壓(或溫度計不準確或讀數(shù)有誤差等)
氣壓不是1標準大氣壓(或溫度計不準確或讀數(shù)有誤差等)
(寫出一點即可).也有同學發(fā)現(xiàn)把水加熱到沸騰時間太長,可能原因是
水的質(zhì)量過多(或水的初溫過低或酒精燈火焰太小)
水的質(zhì)量過多(或水的初溫過低或酒精燈火焰太。
(寫出一點即可).

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