【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗．小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾．
（1）拉著木塊在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動摩擦力大小為N．
（2）分析圖甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出，滑動摩擦力大小與有關(guān)．
（3）小明想進(jìn)一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進(jìn)行了圖丙的實驗， 當(dāng)測力計示數(shù)達(dá)到最大值時仍沒拉動木塊．為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究，你建議小明可采取的辦法： ， 測出滑動摩擦力的大小，再和實驗（選填“甲”或“乙”）進(jìn)行比較．

【答案】
（1）4.2
（2）壓力大小
（3）先將丙實驗中木塊上的砝碼取下；甲
【解析】解：（1）在實驗中，小明用彈簧測力計在水平方向上勻速直線拉動木塊，此時拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等；由圖甲知，測力計的分度值為0.2N，所以其示數(shù)為4.2N，所以摩擦力為4.2N（2）甲、乙接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，測力計的示數(shù)不同，可得滑動摩擦力與壓力大小有關(guān)；（3）丙是為了探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，需使壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，由于摩擦力較大，測力計量程不夠，可使丙的壓力與甲相同進(jìn)行探究，所以可以將丙實驗中木塊上的砝碼取下，測出滑動摩擦力，再和甲實驗進(jìn)行比較．故答案為：（1）4.2；（2）壓力大��；（3）先將丙實驗中木塊上的砝碼取下；甲． （1）在進(jìn)行測力計的讀數(shù)時，注意其分度值；（2）分析甲乙兩圖不變的量和改變的量，得出摩擦力與壓力的大小關(guān)系；（3）滑動摩擦力受壓力和接觸面的粗糙程度的影響，運用控制變量法進(jìn)行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，體積為V=200cm3的木塊在繩子向下的拉力F=0.8N的作用下完全浸沒在水中（ρ水=1.0×103kg/m3,繩子重力不計）.求：

（1）木塊此時受到浮力.

（2）木塊的重力.

（3）剪斷繩子，木塊靜止時排開水的體積.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】江濤同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．如圖表示探究過程及相關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟物體 有關(guān)；

（2）分析圖 ，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)；

（3）金屬塊浸沒在酒精中所受的浮力是 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的曲線圖，下列說法中正確的是（ ）

A. AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高，它的熔點也在升高

B. BC段表示該物質(zhì)有一定的熔點，因此它是晶體

C. BC段表示該物質(zhì)溫度不隨時間改變，說明該物質(zhì)已經(jīng)完全熔化

D. 該曲線可能是蠟熔化時溫度隨時間變化的圖象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是李輝“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗．圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的 該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象．

（1）實驗中使用的溫度計是根據(jù)液體的________原理制成的．

（2）由圖乙可知，該物質(zhì)是________（選填“晶體”或“非晶體”）．

（3）該物質(zhì)在 BC 段處于________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）狀態(tài)，此過程中吸 收熱量，溫度________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅做實驗時發(fā)現(xiàn)一支溫度計不準(zhǔn)確，把它和標(biāo)準(zhǔn)溫度計一同插入水中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)實際溫度為2℃時它的示數(shù)是4℃，82℃時它的示數(shù)是80℃．仔細(xì)觀察，它的刻度是均勻的．請以t表示任意溫度時這支溫度計的示數(shù)，以T表示這時的實際溫度，導(dǎo)出用t表示T的公式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能源是人類社會進(jìn)步發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．太陽能處處可以利用，并且清潔無污染，是一種理想的能源，太陽能熱水器內(nèi)盛有50kg的水，在陽光照射下，水的溫度升高了30℃，求：
（1）水吸收了多少熱量．[c水=4.2×103J/（kg℃），q焦炭=3.0×107J/kg]
（2）這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的焦炭放出的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我市已在八里湖新區(qū)建立了公共自行車智能租賃系統(tǒng)，為廣大市民提供了一種低碳環(huán)保、綠色出行的健康生活方式．如圖所示是其中的一處公共自行車存放點．下列關(guān)于自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是（ ）
A.自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用
B.增大坐墊面積能減小坐墊對人的壓強
C.下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
D.把手的花紋是為了增大接觸面積的粗糙程度，從而增大摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“測量小燈泡功率”實驗電路，電源電壓3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）連接電路時，圖中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字“”（選填“3”或“15”）的接線柱相連．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P置于端（選填“A”或“B”）．
（3）若要測量燈泡的額定功率，應(yīng)移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為V，時記下電流表的示數(shù)．
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖象，如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W．
（5）結(jié)合圖乙的信息思考：能否利用圖甲電路，采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關(guān)系”？并說明理由． ．

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