下列生活實例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )
A. 冬天人們常用雙手互相摩擦取暖
B. 用茶壺?zé),水燒開時,茶壺蓋被頂起
C. 鉆木取火
D. 給干電池充電
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí):13.3 比熱容 題型:單選題
甲、乙兩杯水溫度各為40℃、80℃,下列說法中正確的是( )
A. 不計熱損失,兩杯水混合時溫度的改變量一定相同
B. 不計熱損失,兩杯水混合時內(nèi)能的改變量一定相同
C. 甲杯中水的內(nèi)能一定比乙杯中的小
D. 乙杯中的水所含熱量一定比甲杯中水少
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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):12.2 內(nèi)能 熱傳遞 題型:填空題
小紅在一次燒水的過程中,看到水燒開后鍋蓋向上跳動,其原因是水蒸氣的_____能轉(zhuǎn)化為鍋蓋的_____能.
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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):12.4 機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 題型:綜合題
如圖所示為某型號壓力機(jī),整機(jī)質(zhì)量18t,行駛速度27km/h,發(fā)動機(jī)功率110kW.已知柴油的熱值q=4.3×107J.請回答下列問題:
(1)壓路機(jī)碾子質(zhì)量很大是通過_____來增大壓強(qiáng),駕駛室內(nèi)座椅做得寬大是為了_____(選填“增大”或“減小”壓強(qiáng))。
(2)該壓路機(jī)以27 km/h的速度勻速通過150m的距離需要多少時間________?
(3)該壓路機(jī)通過此段路程所受的阻力多大______?
(4)若該壓路機(jī)柴油發(fā)動機(jī)的效率為40%,通過此段路程需要完全燃燒多少千克柴油_______?
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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):12.4 機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 題型:填空題
2018年5月8日,全球首條智能軌道快運(yùn)系統(tǒng)在湖南株洲試開通。該智能軌道快運(yùn)列車使用新能源的快充鈦酸鋰電池,電池容量為170kW•h,滿載時電耗為4kW•h/km,最高運(yùn)行速度為70km/h。該電池充滿電儲存的能量與質(zhì)量是________kg的汽油完全燃燒放出的熱量相同;若列車滿載勻速行駛電動機(jī)驅(qū)動列車的效率為75%,則列車勻速行駛過程中受到的平均阻力大小是________N.(汽油的熱值是4.6×107J/kg)
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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):12.4 機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 題型:單選題
炎熱的夏天,一輛勻速行駛的灑水車灑濕了被曬得發(fā)燙的柏油路。下列關(guān)于灑水車的分析,正確的是
A. 若提高灑水車的熱機(jī)效率,就可以增大燃料的熱值
B. 若燃料燃燒更充分,就可以提高灑水車的熱機(jī)效率
C. 灑水車的動能不變,勢能不變,機(jī)械能的總量不變
D. 往柏油路上灑水,主要是通過做功改變路面的內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度蘇科版物理九年級年級上冊 第12章《機(jī)械能和內(nèi)能》 單元測試卷 題型:計算題
質(zhì)量為3t的小型載重汽車,額定功率為100kW,車上裝有6t的砂石。汽車以l0m/s的速度在平直公路上,以30kW的功率勻速行駛了10min,消耗汽油1.2kg,請問:
(1)1.2kg的汽油完全燃燒放出的熱量為多少?(已知汽油的熱值為4.5×107J/kg)
(2)汽車在平直公路上勻速行駛時,受到的阻力是多少?
(3)汽車在平直公路上勻速行駛時的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度蘇科版物理九年級年級上冊 第12章《機(jī)械能和內(nèi)能》 單元測試卷 題型:單選題
在汽油機(jī)的做功沖程中,高溫、高壓的燃?xì)馔苿踊钊\(yùn)動,則燃?xì)獾模ā 。?/p>
A. 內(nèi)能減少,溫度升高 B. 內(nèi)能增加,溫度升高
C. 內(nèi)能增加,溫度降低 D. 內(nèi)能減少,溫度降低
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊 第十三章 內(nèi)能和熱機(jī) 測試卷 題型:單選題
用兩個相同的加熱器分別對同種液體甲、乙同時加熱(不計熱損失),得到了它們的溫度隨時間變化的圖線如圖所示,則下列對它們的質(zhì)量大小進(jìn)行判斷的說法,正確的是( )
A. 甲的質(zhì)量大
B. 乙的質(zhì)量大
C. 甲、乙的質(zhì)量一樣大
D. 條件不足,無法確定
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