(1)實驗中需用彈簧測力計拉動長方形木塊,使它沿長木板 滑動, 根據 測出木塊與長木板間的摩擦力。
(2)對比實驗 是為了驗證猜想①。
(3)對比實驗甲和丙,是為了驗證猜想 (填猜想因素的序號)。
(4)小明利用圖甲實驗裝置驗證猜想④時,具體操作 ,才能得出:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小 (選填“有關”、“無關”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
次數 | 接觸面 | 壓力/N | 摩擦力/N |
1 | 木板與木板 | 2 | 0.4 |
2 | 木板與木板 | 4 | 0.8 |
3 | 木板與棉布 | 2 | 0.6 |
4 | 木板與毛巾 | 4 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
次數 | 接觸面 | 壓力(N) | 摩擦力(N) |
1 | 木塊和木板 | 2 | 0.4 |
2 | 木塊和木板 | 4 | 0.8 |
3 | 木塊和棉布 | 2 | 0.6 |
4 | 木塊和毛巾 | 4 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
接觸面拉力(N)加放砝碼 | 木板 | 木板上墊棉布 | 木板上墊毛巾 |
木塊上沒加砝碼 | 0.6 | 1.3 | 1.9 |
木塊上加200g砝碼 | 0.7 | 1.5 | 2.2 |
木塊上加450g砝碼 | 1.0 | 1.8 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
次數 | 接觸面 | 壓力/N | 摩擦力/N |
1 | 木塊和木板 | 2 | 0.4 |
2 | 木塊和木板 | 4 | 0.8 |
3 | 木塊和棉布 | 2 | 0.6 |
4 | 木塊和毛巾 | 4 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
次數 |
接觸面 | 壓力(N) | 摩擦力(N) |
1 | 木塊和木板 | 2 | 0.4 |
2 | 木塊和木板 | 4 | 0.8 |
3 | 木塊和棉布 | 2 | 0.6 |
4 | 木塊和毛巾 | 4 | 1.2 |
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