【題目】如圖所示，虛線(xiàn)區(qū)域內(nèi)的“×”為垂直紙面向里的磁感線(xiàn)，當(dāng)金屬框沿光滑絕緣斜面的頂端，由靜止開(kāi)始滑到底端時(shí)，具有的動(dòng)能為E1；若將金屬框換成質(zhì)量相同的塑料框，其他條件不變，塑料框滑到底端時(shí)，具有的動(dòng)能為E2。

(1)請(qǐng)判斷E1和E2的大小關(guān)系；

(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明判斷理由。(提示：金屬框是導(dǎo)體，有電阻)

【答案】(1)E1＜E2。 (2)因?yàn)榻饘倏蚴菍?dǎo)體，所以它在通過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中會(huì)因切割磁感線(xiàn)產(chǎn)生感應(yīng)電流，使一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能(電能又轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)，故E1＜E2。(因?yàn)樾泵婀饣�，所以塑料框的機(jī)械能守恒)

【解析】

根據(jù)題意知道，當(dāng)金屬框進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)，由于金屬框的部分電路切割磁感線(xiàn)，所以，產(chǎn)生了感應(yīng)電流，此過(guò)程電流做功轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；若將金屬框換成質(zhì)量相同的塑料框，則塑料框沿光滑斜面滑到底端時(shí)，塑料框的機(jī)械能守恒，所以，E1 ＜E2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】檢查視力時(shí)，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像．如圖所示，視力表的像與被測(cè)者相距______m，若視力表全長(zhǎng)為0.8 m，則視力表在鏡中的像的長(zhǎng)度為_____m，來(lái)自視力表的光在平面鏡表面發(fā)生了______(填“鏡面”或“漫”)反射．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“區(qū)間測(cè)速”目前在全國(guó)大部分高速路實(shí)行。所謂的“區(qū)間測(cè)速”,就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭,測(cè)出同一輛車(chē)通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車(chē)在這一區(qū)間路段的平均車(chē)速,如果這個(gè)平均車(chē)速超過(guò)了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距30 km,一輛轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100 km/h,通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110 km/h,通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,該路段最高限速120 km/h。

(1) 原來(lái)檢測(cè)的方法是監(jiān)控探頭判斷通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)的車(chē)速。如果按原來(lái)的方法,該轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)判為超速?

(2) 通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,采用“區(qū)間測(cè)速”,這輛轎車(chē)會(huì)不會(huì)被判為超速?

(3) 據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)發(fā)生的車(chē)禍中,有超過(guò)四分之一是超速引起的。為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條勸導(dǎo)語(yǔ)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】消防應(yīng)急燈在沒(méi)有停電時(shí)，燈是熄滅的；停電時(shí)，標(biāo)有“36V”字樣的兩盞燈就會(huì)正常發(fā)光。如圖所示的電路中符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，這是小明設(shè)計(jì)的“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)平均速度” 的實(shí)驗(yàn)裝置．

(1)利用這個(gè)裝置，在測(cè)量小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)中．應(yīng)該用 ___測(cè)量小車(chē)通過(guò)的路程s，用 _____測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t, 通過(guò)公式 _________求出平均速度v．

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較______(填“大”或“小”)．把小車(chē)放在斜面頂端，金屬片放在斜面的底端，用刻度尺測(cè)出小車(chē)將要通過(guò)的距離s1，用停表測(cè)量小車(chē)從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時(shí)間t1，若停表每格為1s，請(qǐng)算出小車(chē)通過(guò)斜面全程的平均速度v1= _____ m/s．

(3)將金屬片移至斜面中部，測(cè)出小車(chē)到金屬片的距離s2，測(cè)出小車(chē)從斜面頂端滑過(guò)斜面上半段路程所用的時(shí)間t2, 請(qǐng)算出小車(chē)通過(guò)上半路程的平均速v2=______ m/s．

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)算出小車(chē)通過(guò)下半程的平均速度v3=_________ m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給100kg、初溫為20℃的水加熱，同時(shí)他們繪制了圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)．若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；

（2）經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；

（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”的實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)后小明意外地發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針每次偏轉(zhuǎn)的角度不相同，為此，小明作出兩個(gè)猜想，猜想A：感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體匝數(shù)有關(guān)，猜想B：感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)的速度有關(guān)。小明設(shè)計(jì)了以下三個(gè)方案：

(1)同一導(dǎo)體以不同的速度切割磁感線(xiàn)；

(2)匝數(shù)不同的導(dǎo)體以不同的速度切割磁感線(xiàn)；

(3)匝數(shù)不同的導(dǎo)體以相同的速度切割磁感線(xiàn)。

下列說(shuō)法正確的是

A. 方案(1)能探究猜想A

B. 方案(2)能探究猜想B

C. 方案(3)能探究猜想A

D. 方案(3)能探究猜想B

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某居民家中的部分電路，開(kāi)始時(shí)各部分工作正常。將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱壺突然不能工作，但電燈仍正常工作。拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作。把試電筆分別插入插座的左、右插孔，氖管均能發(fā)光。若電路僅有一處故障，則(　　)

A. 電熱壺所在電路的B、D兩點(diǎn)間斷路 B. 插座的接地線(xiàn)斷路

C. 插座左、右插孔短路 D. 電路的C、D兩點(diǎn)間導(dǎo)線(xiàn)斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)用伏安法測(cè)量一個(gè)定值電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)定值電阻Rx(約10Ω)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器(20Ω 1A)、開(kāi)關(guān)、電源(電壓恒定)各一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干。

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_______。

(2)如圖甲所示，是小亮連接的部分電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，在圖中將電路連接完整。要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電路中的電流變大___________。

(3)請(qǐng)你為實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量和計(jì)算的物理量，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格____________。

(4)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為電源電壓，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表示數(shù)無(wú)明顯變化，電流表示數(shù)為零，造成該故障的可能原因是_______________。

(5)排除故障，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了兩組數(shù)據(jù)后，電壓表突然壞了。請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材，幫助他設(shè)計(jì)電路，再測(cè)一次該定值電阻的阻值，并在圖乙位置畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖_________。(開(kāi)放性試題，答案合理即可)

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