【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.

(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母序號).

(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是 .鐵制品表面容易生銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(4)某廠排放的廢水中含有硫酸銅,將廢水處理可得到銅和硫酸亞鐵兩種產(chǎn)品.反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【答案】(1)B(2)沒有水分 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(3)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2(4)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

【解析】(1)A、黃金飾品是利用金屬的延展性;

B、銅導(dǎo)線利用金屬的導(dǎo)電性鍋;

C、鋁蒸是利用金屬的導(dǎo)熱性.

故選B;

(2)鐵銹蝕的條件是與空氣中的水和氧氣接觸,所以鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是空氣干燥,少有水分.鐵銹的主要成分是三氧化二鐵,它與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O;故答案為:沒有水分.

(3)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式是:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

(4)廢水中含有硫酸銅,將廢水處理可得到銅和硫酸亞鐵兩種產(chǎn)品,說明加入的金屬是鐵,化學(xué)方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的模擬煉鐵實驗。

請回答下列問題。

(1)寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)中的還原劑是 ;

(2)實驗中能觀察到A、B兩處的現(xiàn)象是 ;

(3)實驗中酒精燈的作用是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】醫(yī)院中常用的溫度計稱為體溫計.它的測量范圍是 ________________.它的最小刻度通常是 ________.它在構(gòu)造上有一設(shè)計精巧的縮口,因此,它離開人體后仍能表示人體溫度,但使用前應(yīng)先 ________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鈉為銀白色固體,具有金屬光澤,可以用刀較容易地切開,熔點是97.81℃。Na是非;顫姷慕饘,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)。在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,下列敘述不正確的是

A.金屬鈉質(zhì)地較軟

B.金屬鈉的熔點比較低

C.金屬鈉通常保存在水中

D.金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為4 Na + 3CO2C + 2Na2CO3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究二力平衡”的實驗中:

(1)把木塊放在(填“光滑”或“粗糙” )的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)砝碼質(zhì)量 , 木塊靜止.
(2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,松手后觀察到木塊會發(fā)生 , 當(dāng)木塊恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)時,拉力F1和F2同一條直線上.
(3)由上述實驗可得,當(dāng)一個物體受到兩個力作用時,這兩個力平衡的條件是:這兩個力的大小 , 方向 , 作用在.

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【題目】一座長方體花崗巖,質(zhì)量是3.6×103kg,底面積0.9m2 , 求(g取10N/kg)求
(1)石碑受到的重力

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【題目】夏天,出汗的人用扇子扇風(fēng)感到?jīng)隹,用扇子扇一支干燥的溫度計,則溫度計的示數(shù)

A. 示數(shù)降低 B. 示數(shù)升高 C. 示數(shù)不變 D. 示數(shù)先降低后升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在日常生產(chǎn)和生活中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強,在如圖所示的事例中,屬于增大壓強的是( )
A. 坦克裝有寬大的履帶
B. 書包帶做的很寬
C. 斧刃磨得很鋒利
D. 在鐵軌下面鋪枕木

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是課堂中模擬煉鐵的實驗裝置。

(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱: 。

(2)實驗過程中,先要進行的是 (填“”或“”)

加熱

通一氧化碳

(3)酒精燈上加金屬網(wǎng)罩的作用是

(4)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

A中觀察到的現(xiàn)象是

B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

B中觀察到的現(xiàn)象是

(5)該裝置的不足之處是

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