【題目】下列各種物態(tài)變化中，全部需要吸熱的是（ ）

A．凝固、液化、凝華 B．液化、汽化、升華

C．熔化、汽化、升華 D．熔化、液化、汽化

【答案】C

【解析】

試題分析：六種物態(tài)變化中，熔化、汽化、升華是吸熱的．凝固、液化、凝華是放熱的．

解：A、凝固放熱、液化放熱、凝華放熱，故A錯(cuò)誤；

B、液化放熱、汽化吸熱、升華吸熱，故B錯(cuò)誤；

C、熔化吸熱、汽化吸熱、升華吸熱，故C正確；

D、熔化吸熱、液化放熱、汽化吸熱，故D錯(cuò)誤．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究影響導(dǎo)體電阻因素，小明根據(jù)如圖連接好實(shí)物，并找到了不同規(guī)格的導(dǎo)線，如下表所示：

導(dǎo)線

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

A

鎳鉻

l0

S0

B

鎳鉻

2l0

S0

C

鎳鉻

2S0

D

錳銅

l0

S0

（1）實(shí)驗(yàn)中，為驗(yàn)證猜想，可通過(guò)觀察 來(lái)判斷接入電路中導(dǎo)體的電阻的大小，這種研究問(wèn)題的方法叫做 （選擇“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）．

（2）要探究電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選擇 兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（3）要探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)選擇 兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（4）小明用A、C兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，則導(dǎo)線C的長(zhǎng)度應(yīng)為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 是生活中測(cè)量電功的工具，它所對(duì)應(yīng)的單位是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小韓同學(xué)帶領(lǐng)本實(shí)驗(yàn)小組成員進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是 cm．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度己調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡向 （填“上”或“下”）移動(dòng)．

（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的 點(diǎn)．

（4）在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，有一只小蟲飛到了凸透鏡上，遮住了一部分凸透鏡．小韓同學(xué)觀察到光屏上的像 ．（選填“變大”、”交小”、“變暗”、“變亮“或”剩下半個(gè)燭焰”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中定值電阻R1=5Ω，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓保持不變．當(dāng)滑片在a端時(shí)，電流表示數(shù)為0.6A，滑片在b端時(shí)電壓表示數(shù)為2V．求：

（1）電源電壓；

（2）滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖：小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A，B，C三處時(shí)電子表的顯示：

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_________進(jìn)行測(cè)量的．

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較_________（填“大、小”）．

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=_________cm，tBC=_________s，vAC=_________m/s．

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏_______（填“大、小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中能減弱噪聲的是（　�。�
A.街道兩旁種草植樹
B.市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛
C.控制汽車尾氣排放指標(biāo)
D.摩托車排氣管上加消聲器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人說(shuō)話時(shí)發(fā)出的聲音是靠聲帶的 ，并靠 作為媒介將聲音傳播出去．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳想用如圖所示的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路，要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，燈泡的亮度變暗；用電流表測(cè)燈泡的電流，電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路．

（2）連接電路時(shí)的開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)前滑片P應(yīng)放在 端．

（3）在實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏到頭，這是因?yàn)?/span> ；無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，燈泡亮度都不改變，而且很暗，這是因?yàn)?/span> （4）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，故障可能是 ．

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