小明到千山去旅游，當(dāng)走過一山谷時，他拍手經(jīng)過0.5s聽到右邊山坡反射回來的聲音，又過1s聽到左邊山坡反射回來的聲音，則這個山谷的寬度大約是多少？（v聲=340m/s）

340m

解析試題分析：畫出聲音傳播路徑示意圖, 由圖可知：

考點：聲速，s=vt應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖是根據(jù)某小汽車在一段平直的路面上行駛的時間和通過的路程繪制的示意圖。
（1）判斷圖中小汽車是做勻速直線運動還是變速直線運動；
（2）求圖中小汽車全程的平均速度；
（3）若小汽車以20kW的功率行駛10min消耗汽油1kg，已知汽油的熱值q=4.6×107J/kg．求小汽車發(fā)動機的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

（5分）一輛載重汽車的車廂容積為4m×2m×0.5m，額定載重量為4t。問：
（1）如果車廂裝滿泥沙（泥沙的體積等于車廂容積），汽車所載貨物受到的重力為多少？已知泥沙的密度為2×103 kg/m3．（g=10N/kg）
（2）為了行車安全，汽車不能超載，如果不超載，此車最多能裝多少立方米的泥沙？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

“十·一”期間，小明一家開車到武夷山旅游，途中看到如圖所示的限速牌。小明用了20min的時間通過了這段20km長的限速路段，請你通過計算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度，請你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

張先生駕車從甲地到丙地旅游，汽車以60km/h的平均速度行駛0.5h到達途中的乙地，休息0.5h后，再以70km/h的平均速度行駛1h到達丙地。請求：
⑴從甲地到乙地，汽車行駛的路程s1是多少km？
⑵從甲地到丙地，汽車的平均速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

站在百米跑道終點計時臺上的甲乙兩名計時員，為同一跑道上的運動員計時，甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時開始計時，而乙則聽到發(fā)令槍聲才開始計時，則：
（1）甲、乙兩名計時員誰計時準(zhǔn)確？
（2）若甲、乙兩名計時員的反應(yīng)速度相同，他們計時相差大約是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

觀察者看到閃電后6秒鐘聽到雷聲，問打雷處與觀察者之間的距離是多少？（忽略光傳播的時間）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2013年9月26日，向蒲鐵路正式通車，促進了撫州的建設(shè)和發(fā)展， 已知撫州到南昌的距離大約128Km，撫州到福州的路程大約468Km,下列是D6503和D6504列車運行時刻表。問：(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

（１）D6503動車組從南昌到撫州的運行時間是多少？其平均速度是多少km/h？
（２）D6504動車組從福州到南昌的平均速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

畫出圖中投出的實心球在空中飛行時所受重力的示意圖。

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同步練習(xí)冊答案