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用圖甲電路探究“電流跟電阻的關系”,電源電壓恒為3V,滑動變阻器規(guī)格為“50Ω 2A”。

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中電壓表接入電路,測R兩端的電壓___________;

(2)滑片P移至阻值最大處,將5Ω電阻接入電路,閉合開關,移動滑片P發(fā)現,電壓表有示數,電流表始終無示數,其原因可能是__________(只填序號)

A.R短路 B.R斷路 C.滑動變阻器短路

(3)故障排除后,移動滑片P使電壓表的示數如圖乙所示,記下電壓表的示數:

(4)將5Ω電阻換成10Ω電阻,為保持電壓表示數不變,滑片P應向________(選填“A”或“B”)端移動;

(5)若每次實驗均選用單個定值電阻連入電路,實驗室有“15Ω,20Ω,30Ω,35Ω,50Ω”5個電阻,你認為能供繼續(xù)實驗的電阻最多還有認為表中有______個;

(6)利用可選電阻繼續(xù)實驗,并得到結論:電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成________比。

練習冊系列答案
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下列電路圖中,開關S閉合后,兩個電阻并聯的是(  )

A.   B.  

C.   D.

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如圖甲所示,是李輝“探究物質熔化規(guī)律”的實驗裝置,圖乙是依據實驗數據描繪出的該物質溫度隨時間變化的圖象.

(1)實驗中使用的溫度計是根據 的原理制成的;

(2)由圖乙可知,該物質是 (選填“晶體”或“非晶體”;

(3)該物質在BC段處于 (選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài).此過程中吸收熱量,溫度不變,內能

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南極內陸年平均氣溫為-50℃左右,南極科考隊使用酒精溫度計而不是水銀溫度計,是由于酒精的

A. 凝固點低 B. 密度小 C. 沸點低 D. 比熱容大

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在探究電流與電阻關系的實驗中,使用的電源為兩節(jié)新干電池。

(1)如圖所示,甲圖為實驗電路,請在接錯的一根導線上打“×”,再用筆畫線代替 導線將電路改正(導線不允許交叉)___________;

(2)電路改正后,進行了三次實驗,在第二次實驗中電流表示數如乙圖所示,請將電流表示數填入表格空白處___________;

(3)通過上表中的數據,可以得出結論:導體兩端電壓一定時,________________。

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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關系 同步練習題 題型:實驗題

探究電流與電阻關系的實驗中,電源電壓為15 V且保持不變,滑動變阻器上標有“20 Ω 2 A”字樣,實驗中所用的四個定值電阻的阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω。

(1)小明按如圖所示的電路圖連好電路后,在a、b間接入5 Ω的電阻時,調節(jié)滑動變阻器的滑片,讀出電流表的示數為1.0 A。斷開開關,保持滑片的位置不變,用10 Ω的電阻替換5 Ω的電阻,閉合開關,要得到正確的實驗結論,應將滑片向_____端移動,使電壓表的示數為_____V時讀出電流表示數。

(2)斷開開關,再用15 Ω的電阻替換10 Ω的電阻繼續(xù)實驗時,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片都不能完成實驗,為了使這四個電阻都能為實驗所用,應控制a、b間電壓應不低于_____V。

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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關系 同步練習題 題型:實驗題

探究導體中的電流與導體兩端電壓的關系。

(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大________。

(2)閉合開關,向左移動滑動變阻器滑片P,電流表示數將__________(選填“變大”、“不變”或“變小”),電壓表示數應__________(選填“變大”“不變”或“變小”)

(3)調節(jié)滑動變阻器,把測得的數據填入下表,其中電流表示數為0.5 A時電壓表示數如圖乙所示,其值為__________V。

(4)根據表中數據,在丙圖中描出電流與電壓的關系圖線___________。

(5)分析上表中的數據,你能得出探究結論是:__________________________。

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下列現象屬于物態(tài)變化的哪一種?

(1)寒冷的冬天,窗戶上有冰花: ;(2) 樟腦丸變小了: 。

上述變化中要吸熱的是 (填序號)。

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如圖所示,某同學在做“測量小燈泡的電阻”的實驗時,誤將電流表和電壓表調換了位置。閉合開關S后,下列現象中會發(fā)生的是

A. 電壓表被燒壞 B. 小燈泡不亮

C. 小燈泡被燒壞 D. 電流表被燒壞

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同步練習冊答案