(2012?廈門)如圖所示,神舟飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器交會對接后,沿橢圓形軌道飛行.以天宮一號為參照物,飛船是
靜止
靜止
(選填“靜止”或“運動”).穿越大氣層時,飛船表面溫度升高,這是通過
做功
做功
的方式增加內(nèi)能.
分析:(1)判斷物體是運動的還是靜止的,要看它和參照物之間的位置關(guān)系,如果位置變化了,說明該物體是運動的,否則是靜止的;
(2)改變物體的內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞,這兩種方式是等效的.
解答:解:(1)神舟飛船與天宮一號對接的過程中,它們之間的位置保持不變,因此以天宮一號為參照物,飛船是靜止的;
(2)當(dāng)飛船穿越大氣層返回地面時,飛船和大氣摩擦生熱,使飛船內(nèi)能增加、溫度升高,這是通過做功的方式使其內(nèi)能增加的.
故答案為:靜止;做功.
點評:本題以神舟飛船與天宮一號對接這一偉大的歷史事件為載體,考查了運動和靜止的相對性、改變物體內(nèi)能的方式,體現(xiàn)了物理與科技生活的聯(lián)系.
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(2012?廈門)如圖所示,配備噴氣背包的“火箭人”在新西蘭上空大約1.5km的地方翱翔.噴氣背包向下快速噴氣,使人騰空而起,說明力的作用是
相互
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的.若不考慮空氣阻力的作用,要使“火箭人”保持勻速飛行,背包噴出氣體的方向應(yīng)該是
豎直向下
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(2012?廈門)如圖是某中學(xué)生發(fā)明的一款便攜風(fēng)力發(fā)電機(jī),以保護(hù)套的形式套在手機(jī)外面,利用風(fēng)為手機(jī)充電.它主要由風(fēng)力機(jī)和發(fā)電機(jī)兩部分組成,其中風(fēng)力機(jī)實現(xiàn)把風(fēng)能轉(zhuǎn)化成葉片的
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,發(fā)電機(jī)利用
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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(1)試分析R2在電路中所起的作用.
(2)求R1的大小.
(3)圖2是該熱水器工作時溫度隨時間變化的圖象,求30min內(nèi)電熱管消耗的電能.

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(1)R的阻值;
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(2012?廈門)如圖所示的四種現(xiàn)象中,可以用光沿直線傳播解釋的是(  )

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