【題目】（5分）如圖是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置：

（1）水和煤油吸熱的多少是通過_______________來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”），這種研究方法叫做____________。

（2）實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

煤油

60

20

6

68

從表中數(shù)據(jù)可知，水吸收的熱量為 ， （選填“水”或“煤油”）吸熱升溫更快．

（3）在此實驗中，如果要使水和煤油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量．

【答案】（1）加熱時間、 轉(zhuǎn)換法 （2）6300J 、煤油 （3）大于

【解析】

試題分析：（1）轉(zhuǎn)換法是指把無法感知的變化轉(zhuǎn)化成能夠感知的變化。水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的，是轉(zhuǎn)換法。

（2）從表中數(shù)據(jù)可知，水吸收的熱量為Q=cm△t=4.2×103J／（kg·℃）×0.06㎏×（45-20）℃=6300J，質(zhì)量相同的水和煤油吸熱相同的情況下，水升溫（45-20）℃=25℃，煤油升溫（68-20）℃=48℃.所以，煤油吸熱升溫更快．

（3）在此實驗中，如果要使水和煤油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，由于水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的，所以，此時，水吸收的熱量大于煤油吸收的熱量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小東同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

（1）小東將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 （選填“相同”或“相反”），并通過調(diào)整 來改變拉力的大小。所用滑輪起的作用是 。

（2）當(dāng)小卡片平衡時，小東將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 。

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小東下一步的操作是： 。

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小東的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是 。

A．減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用"伏安法"測量定值電阻RX的阻值，實驗室提供的實驗器材有:

A．待測電阻Rx(阻值約為200Ω) ；

B．二節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電壓約為1.5V) ；

C．電壓表一個(量程0～3V，0～15V)；

D．電流表一個(量程0～0.6A，0～3A)；

E．滑動變阻器Ro(規(guī)格為100Ω，2A)；

F．開關(guān)和導(dǎo)線若干。則：

（1）小明同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)該利用上述器材不能較精確地測量出待測電阻Rx的阻值。其原因可能是__________________________________________________。

（2）為了能較精確的測出電阻Rx的阻值，請你只利用提供的部分器材重新設(shè)計一種可行的實驗方案：

A．在虛線方框內(nèi)畫出你設(shè)計的可行實驗電路圖，要求連接好電路后，電表的位置不移動，就能測出待測電阻Rx的阻值(其中部分已畫好) 。

B．簡述主要的實驗步驟：

第一步：_____________________________________

第二步：_____________________________________

C．寫出待測電阻的表達(dá)式Rx= ____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(7分)（1）如圖所示，溫度計的分度值為 ，此時的氣溫為 。

（2）彈簧測力計如圖，彈簧測力計的量程為 ，讀數(shù)為 N。

（3）小剛同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水

和酒精)，對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。下圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。

a.分析②、③、④，說明浮力大小跟 有關(guān)。

b.分析 ，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。

c.物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）現(xiàn)代家具越來越重視“人體工學(xué)”的設(shè)計，如圖（a）所示的電腦椅，當(dāng)人向后靠時就比端坐在椅子上要舒服，如圖（b）、（c）所示。下表中數(shù)據(jù)為重500牛的人使用電腦椅時的一些參數(shù)。

椅子的質(zhì)量

10千克

人端坐在椅子上時的受力面積

8×10-2米2

人端坐在椅子上時對座墊的壓力

320牛

人向后靠時對座墊的壓強(qiáng)

2000帕

每個輪子的受力面積

4×10-4米2

求：（1）計算人端坐在椅子上時對座墊的壓強(qiáng)，說明人“后靠”時比“端坐”時舒服的原因。（根據(jù)計算回答）

（2）人端坐在椅子上時椅子對水平地面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華測量小燈泡功率的實驗，所用小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）實驗中所用電壓表在未接入電路時表盤如圖甲所示，在使用它測量前應(yīng)進(jìn)行的操作是＿＿＿＿＿。

（2）小華連接的電路如圖乙所示，其中有一根導(dǎo)線連接錯誤，導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時＿＿＿＿＿表就有讀數(shù)。請在這根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將其改正。

（3）實驗中測出小燈泡在U=2.0V時的功率后，要測量其額定功率，應(yīng)向＿＿＿＿（左/右）移動滑動變阻器的滑片。當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時，電流表示數(shù)如圖丙所示，其值為＿＿＿＿A，則小燈泡的額定功率為＿＿＿＿＿W。

（4）同組的小紅認(rèn)為該電路還可以用來研究電流與電壓之間的關(guān)系，你是否同意她的觀點＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小芳設(shè)計了如圖所示的實驗。

⑴小芳用測力計水平拉木塊，使之沿水平方向勻速滑動，根據(jù)＿＿＿＿＿＿＿＿的知識，得出滑動摩擦力與拉力大小相等。

⑵分析圖甲、圖乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，＿＿＿＿越大，滑動摩擦力越大。

⑶通過觀察圖甲和圖丙，可得出滑動摩擦力大小與_______________的關(guān)系。

⑷小芳將木塊切去一半，如圖丁所示。通過比較圖甲和圖丁所示的實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)Fl大于F4，于是她得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為6V。閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡的I—U關(guān)系圖像如圖乙所示．則小燈泡的額定功率 W，電源電壓 V，滑動變阻器的最大阻值 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家庭需要將50 kg、10℃的水加熱到50℃做為生活用水，他們利用煤氣灶燒熱水時，需要燃燒0.8 kg的煤氣。己知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，水的比熱容為（C=4.2×103J/ (kg．℃)。求：

(1)把50 kg、10℃的水加熱到50℃需吸收的熱量；

(2)0.8 kg的煤氣完全燃燒時放出的熱量；

(3)煤氣灶燒水的效率。

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