15．0.5A=500mA；0.4KΩ=400Ω．

分析 本題根據(jù)電流、電阻單位的進(jìn)率進(jìn)行換算．單位換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號(hào)、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果．

解答 解：
因?yàn)?A=103mA，所以0.5A=0.5×103mA=500mA；
因?yàn)?kΩ=103Ω，所以0.4kΩ=0.4×103Ω=400Ω．
故答案為：500；400．

點(diǎn)評(píng) 無(wú)論什么物理量的單位換算，前面的數(shù)都表示倍數(shù)，不進(jìn)行換算，只是把后面的單位進(jìn)行換算．這才是真正意義上的單位換算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖所示，是利用實(shí)驗(yàn)探究浮力大小和哪些因素有關(guān)系實(shí)驗(yàn)．把金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置，如圖所示．
1）如圖四種情況，丁圖中金屬塊所受到的浮力最�。�
2）做甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)．
3）做乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究金屬塊浸沒在液體中時(shí)，受到的浮力與深度無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．2013年5月，象征“和平、友愛和快樂”的巨型大黃鴨在香港與游客見面，圖為大黃鴨漂浮在海上的情景，海水的密度取1.0×103kg/m3．大黃鴨的質(zhì)量約為600kg．
（l）要使橡皮鴨“站立”起來，需要往里面充入大量空氣，充完氣后橡皮鴨內(nèi)部空氣壓強(qiáng)大于（選填“大于”、”等于”或“小于”）外部大氣壓．
（2）橡皮鴨能浮在海面上，是由于受到浮力的作用，它浸在水中的體積約為0.6m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．有一質(zhì)量為4450克的銅塊，分別把它放在水銀和煤油中．求該銅塊靜止時(shí)受到的浮力各為多少？
（已知ρ銅=8.9×103千克/米3，ρ水銀=13.6×103千克/米3，ρ煤油=0.8×103千克/米3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在如圖所示的電路中，電阻Rl標(biāo)有“6Ω 1A”，R2標(biāo)有“3Ω 1.2A”，電流表Al、A2的量程均為0～3A，電壓表量程0～15V，在a、b間接入電壓可調(diào)的電源．閉合電鍵S后，為保證Rl、R2均不損壞，則允許的最大電源電壓是3.6V，此時(shí)通過電流表A1的電流為1.8A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在分析“輪船由河里駛?cè)牒＠铮w是上浮一些，還是下沉一些”這個(gè)問題時(shí)，有下面幾句話：①輪船在河里和海里都會(huì)漂浮在水面上；②輪船由河里駛?cè)牒＠锼芨×Σ蛔�；③輪船由河里駛�(cè)牒＠锷细∫恍�；④海水密度大于河水密度；⑤輪船排開較小體積的海水就可獲得所需的浮力．其正確分析過程的順序是（　�。�
A．①②③④⑤B．②④⑤①③C．②④⑤③①D．①②④⑤③

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．科學(xué)研究中常常用到“控制變重法”、“轉(zhuǎn)換法”、“模型法”、“類比法”等方法，下面是初中科學(xué)中的幾個(gè)研究實(shí)例：①電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目多，磁性強(qiáng)；②用光線表示光的傳播方向；③研究電流時(shí)把它與水流相比；④利用磁感線來描述磁場(chǎng)；⑤根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用來認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)
上述幾個(gè)實(shí)例中，采用了相同研究方法的是（　�。�
A．①④B．②③C．②⑤D．①⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，電源電壓恒定．閉合開關(guān)S1、S2，電壓表示數(shù)為9V，電流表示數(shù)為1.5A；閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，電壓表示數(shù)為6V．則R2的阻值是3Ω，電路的功率是9W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小轎車上都裝有一個(gè)用來提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈．四個(gè)車門中只要有一個(gè)門沒關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開），該指示燈就會(huì)發(fā)光．下圖所示的模擬電路圖符合要求的是B．

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