某個(gè)物體的質(zhì)量約為250g,這個(gè)物體可能是( )
A.教室里的一張課桌
B.八年級(jí)(下)的物理課本
C.一支新的鉛筆
D.一個(gè)正常的小學(xué)生
【答案】分析:將250g換算成我們熟悉的kg,然后根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物體質(zhì)量的估測(cè)即可判斷.
解答:解:250g=0.25kg.
由生活經(jīng)驗(yàn)可知:教室里的一張課桌的質(zhì)量4kg左右;
八年級(jí)(下)的物理課本質(zhì)量有可能為0.25kg;
一支鉛筆的質(zhì)量大約是十幾克,
一名學(xué)生的質(zhì)量大約是40千克左右.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題的難點(diǎn)在于對(duì)物體質(zhì)量的估測(cè),這是易錯(cuò)的地方,這要求我們對(duì)于生活中的物體要多觀察,多思考.此題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)及其單位間的換算關(guān)系,同時(shí)又考查了對(duì)一般物體質(zhì)量的估測(cè)能力,所以一定要在生活中多注意觀察,多積累經(jīng)驗(yàn).
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1、某個(gè)物體的質(zhì)量約為3×105mg,它可能是_____的質(zhì)量(  )

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某個(gè)物體的質(zhì)量約為250g,這個(gè)物體可能是( 。

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某個(gè)物體的質(zhì)量約為3×105mg,它可能是_____的質(zhì)量( 。
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某個(gè)物體的質(zhì)量約為3×105mg,它可能是_____的質(zhì)量( )
A.一只大公雞
B.一只蘋(píng)果
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某個(gè)物體的質(zhì)量約為250g,這個(gè)物體可能是( )
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B.八年級(jí)(下)的物理課本
C.一支新的鉛筆
D.一個(gè)正常的小學(xué)生

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