4．小明利用如圖所示的器材與操作來(lái)證明“氣體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系”，他應(yīng)從倒置的漏斗口向上吸氣或向下吹氣（選填“向上吸氣”或“向下吹氣”）．

分析 流動(dòng)的氣體和液體都稱(chēng)為流體，流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大．據(jù)此分析回答．

解答 解：無(wú)論向下用力吹氣，還是向上吸氣，都會(huì)增大乒乓球上方的空氣的流動(dòng)速度，使壓強(qiáng)減小，而乒乓球下面的壓強(qiáng)不變，乒乓球下面的壓強(qiáng)大于上面的壓強(qiáng)，乒乓球在壓強(qiáng)差的作用下懸浮在漏斗中．
故答案為：向上吸氣或向下吹氣．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，看學(xué)生能否將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中，學(xué)以致用，有意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．在圖中畫(huà)出光線(xiàn)從空氣射入玻璃三棱鏡后，再?gòu)娜忡R射出的大致光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．實(shí)驗(yàn)測(cè)得某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化圖象如圖，根據(jù)圖象回答問(wèn)題：
（1）該物質(zhì)是晶體（填“晶體”、“非晶體”），它的熔點(diǎn)是20℃．
（2）若不考慮蒸發(fā)，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱，溫度保持不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
盲道由突起的棱和圓點(diǎn)組成		B．
滑雪時(shí)穿上滑雪板
C．
斧頭用過(guò)一段時(shí)間要磨一磨		D．
汽車(chē)安全錘的錘頭做得很尖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．（1）在圖甲中，畫(huà)出使得輕質(zhì)杠桿保持水平平衡的最小力F的示意圖及其力臂L；
（2）如圖乙所示，鹿晗同學(xué)站在地面上，欲用滑輪組提升重物，請(qǐng)你幫助鹿晗同學(xué)畫(huà)出最合適的繞線(xiàn)方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．實(shí)驗(yàn)課上，小濤向水中加了些鹽，使原來(lái)沉在燒杯底部的小球由沉底變?yōu)閼腋。倮^續(xù)加些鹽后，小球最后漂浮在液面．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小球由沉底到懸浮的過(guò)程中受到的浮力變大
B．小球由沉底到懸浮的過(guò)程中受到的浮力不變
C．小球懸浮時(shí)受到的浮力大于漂浮時(shí)受到的浮力
D．小球懸浮時(shí)受到的浮力等于漂浮時(shí)受到的浮力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．洗手池下水的回水管利用了連通器原理．旗桿頂端安裝的滑輪可用來(lái)改變力的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖所示，把小桌和砝碼以不同形式放在泡沫塑料上分析與壓力作用效果有關(guān)的因素：

（1）比較甲、乙兩圖，可知：壓力作用的效果與壓力的大小有關(guān)．
（2）比較乙、丙兩圖，可知：壓力作用的效果與受力面積的大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成正比．建筑工人砌墻時(shí)，常用重錘線(xiàn)來(lái)檢查墻體是否豎直，重錘線(xiàn)是利用重力的方向豎直向下的道理制成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案