10.在底面積為6×10-3m3、重為4N的玻璃杯中裝有0.62kg的水,水面高度為0.lm.(g取10N/kg)求:
(1)杯底受到水的壓強.
(2)杯底對水平桌面的壓強.

分析 (1)已知水的深度和密度,利用液體壓強公式求出水對容器底的壓強;
(2)杯子對桌面的壓力等于水和杯子的重力之和,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出杯子對桌面的壓強.

解答 解:(1)水對杯底的壓強:
p1gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa;
(2)杯子和水對桌面的壓力:
F2=G+G=G+mg=4N+0.62kg×10N/kg=10.2N;
裝有水的玻璃杯對水平桌面的壓強:
p2=$\frac{{F}_{2}}{S}$=$\frac{10.2N}{6×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=1700Pa.
答:(1)杯底受到水的壓強為1000Pa;
(2)杯底對水平桌面的壓強是1700Pa.

點評 本題考查液體對容器底的壓強和固體對支持面的壓強以及液體壓強計算公式和壓強計算公式的應(yīng)用,液體對容器底的壓力先求出液體對容器底的壓強,固體對支持面的壓強先求固體對支持面的壓力,這是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗.
(1)圖甲是他們設(shè)計的電路圖,連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,原因是指針沒有調(diào)零.正確調(diào)整后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是電流表的正負(fù)接線柱接反.
(2)圖丙是他們解決上述問題后,測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是C(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(3)請在圖丙中移動一根導(dǎo)線,測量通過燈L1中的電流.在移動的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路.
(4)如表是他們實驗過程中測出A、B、C三處的一組實驗數(shù)據(jù),小海根據(jù)數(shù)據(jù)得出一個初步結(jié)論IC=IA+IB(只寫表達(dá)式),小梅認(rèn)為:這個實驗還存在不足之處,你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)換用不同的燈泡繼續(xù)實驗,得到多組實驗數(shù)據(jù),然后分析數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論.
位置ABC
電流/A0.300.240.54

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖是一個同學(xué)畫的在上下溫度一致的湖水中,魚兒戲水時吐出小氣泡的情景.你覺得他畫的氣泡情況符合實際嗎?如果不符合,請你根據(jù)所學(xué)過的物理知識說出正確的畫法(只需要簡單的文字表述,不用畫圖).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖,天文學(xué)家拍攝的《棕櫚樹背后的日環(huán)食》作品,日環(huán)食的形成原因是( 。
A.光的色散B.光的反射C.光的折射D.光的直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖是一款可以漂浮在水上的小音響,當(dāng)音樂響起的時候,就會激起水上的層層漣漪,說明聲音是由振動產(chǎn)生的.小音響的質(zhì)量僅為0.26kg,當(dāng)其靜止時,所受浮力為2.6N(g=10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.如圖所示,在圖中標(biāo)出電源的正負(fù)極.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.小星家的太陽能熱水器,水箱容積是200L.小星進(jìn)行了一次觀察活動:某天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為50℃.請你求解下列問題:
(1)水箱中水的質(zhì)量(水的密度1.0×103kg/m3);
(2)水吸收的熱量(c=4.2×103J/(kg•℃));
(3)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒多少煤氣(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,同一物體浸在甲液體中懸浮圖(a),浸在乙液體中漂浮圖(b),比較物體在兩種液體中 所受浮力F和F的大小及兩種液體的密度ρ和ρ的大小可以確定正確的是(  )
A.F=F             ρB.F<F              ρ
C.F=F               ρ<ρD.F>F     ρ>ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在研究凸透鏡成像的實驗中:?
(1)在光具座上從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏,并調(diào)整它們的高度,使三者的中心在同一高度,這樣做的目的是為了使像成在光屏中央.?
(2)實驗時,蠟燭越燒越短,你將看到屏上的像向上(填“上”或“下”)移動.
(3)實驗過程中,用黑紙將凸透鏡遮掉一半,像的形狀不變(填“變”或“不變”),但像的亮度將變暗(填“變亮”或“變暗”).?
(4)如圖所示,光屏上出現(xiàn)了清晰的燭焰的像,則此像的性質(zhì)是倒立放大的實像.?
(5)根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù),可判斷出此凸透鏡的焦距大致在5cm~7.5cm范圍之內(nèi).
(6)把蠟燭向左移動一段距離,要想在光屏上再次承接到像,光屏應(yīng)該向左移動,此時得到的像較之前的像變小(填“變大”、“變小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊答案