分析 物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性,慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系,質(zhì)量越大,慣性越大.
解答 解:圖中“啟動(dòng)”應(yīng)改為“剎車”;
當(dāng)緊急剎車時(shí),人的下身因摩擦隨同座椅停下來(lái),上身由于慣性保持原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng),所以人的上半身向前傾.
若汽車突然啟動(dòng)時(shí),人的下身因摩擦隨同座椅一起運(yùn)動(dòng),上身由于慣性保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以人的上半身向后傾.
綜上分析可知,圖中“啟動(dòng)”應(yīng)改為“剎車”.
故答案為:“啟動(dòng)”應(yīng)改為“剎車”;當(dāng)緊急剎車時(shí),人的下身因摩擦隨同座椅停下來(lái),上身由于慣性保持原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)慣性現(xiàn)象的理解.慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn),和我們的生活密切相關(guān),學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際,用所學(xué)慣性知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | p1>p2,p1′:p2′=1:3 | B. | p1<p2,p1′:p2′=1:3 | ||
C. | p1<p2,p1′:p2′=1:5 | D. | p1<p2,p1′:p2′=1:8 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蹦床上的彈簧,主要是應(yīng)用其彈性好 | |
B. | 用橡膠做汽車的輪胎,主要是應(yīng)用其硬度大 | |
C. | 體溫計(jì)中的水銀,主要是應(yīng)用其密度大 | |
D. | 用鋁做奧運(yùn)火炬外殼,主要是應(yīng)用其導(dǎo)電性好 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 | |
B. | 物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變 | |
C. | 相互不接觸的物體之間,一定沒(méi)有力的作用 | |
D. | 某物體在水平面向右運(yùn)動(dòng),一定受到了水平向右的力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如圖所示的杠桿的F1的力臂L1=1.6m | |
B. | 若使杠桿在如圖所示位置平衡,則拉力F1=50N | |
C. | F1的方向如圖中實(shí)線所示時(shí),杠桿在如圖所示的位置平衡,則此時(shí)杠桿為費(fèi)力杠桿 | |
D. | F1的方向從圖示位置轉(zhuǎn)到虛線所示的位置的過(guò)程中,F(xiàn)1逐漸變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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