7.如圖是從某交通宣傳欄廣告宣傳片中選取的.請(qǐng)你對(duì)這幅圖中的廣告詞中的錯(cuò)誤作出正確的修改“啟動(dòng)”應(yīng)改為“剎車”,并利用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)你的廣告詞作出科學(xué)的解釋:當(dāng)緊急剎車時(shí),人的下身因摩擦隨同座椅停下來(lái),上身由于慣性保持原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng).

分析 物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性,慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系,質(zhì)量越大,慣性越大.

解答 解:圖中“啟動(dòng)”應(yīng)改為“剎車”;
當(dāng)緊急剎車時(shí),人的下身因摩擦隨同座椅停下來(lái),上身由于慣性保持原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng),所以人的上半身向前傾.
若汽車突然啟動(dòng)時(shí),人的下身因摩擦隨同座椅一起運(yùn)動(dòng),上身由于慣性保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以人的上半身向后傾.
綜上分析可知,圖中“啟動(dòng)”應(yīng)改為“剎車”.
故答案為:“啟動(dòng)”應(yīng)改為“剎車”;當(dāng)緊急剎車時(shí),人的下身因摩擦隨同座椅停下來(lái),上身由于慣性保持原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng).

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)慣性現(xiàn)象的理解.慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn),和我們的生活密切相關(guān),學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際,用所學(xué)慣性知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖甲所示,一實(shí)心圓柱體靜止在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高復(fù)緩慢下降,圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,整個(gè)過(guò)程所用時(shí)間為10s,圖乙是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象,求:
(1)圓柱體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中平均速度?
(2)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力?
(3)圓柱體的密度?
(4)該圓柱體靜止在水平桌面上時(shí),對(duì)桌面的壓強(qiáng)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,放在水平桌面上的瓶子,內(nèi)盛部分飲料.若瓶底面積是瓶蓋面積的3倍,飲料質(zhì)量是瓶子質(zhì)量的5倍,液體對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為p1,瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1′;蓋子擰緊,將瓶子倒過(guò)來(lái)時(shí),液體對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)為p2,瓶蓋對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2′,則( 。
A.p1>p2,p1′:p2′=1:3B.p1<p2,p1′:p2′=1:3
C.p1<p2,p1′:p2′=1:5D.p1<p2,p1′:p2′=1:8

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于物質(zhì)的物理屬性及其應(yīng)用的說(shuō)法,正確的是( 。
A.蹦床上的彈簧,主要是應(yīng)用其彈性好
B.用橡膠做汽車的輪胎,主要是應(yīng)用其硬度大
C.體溫計(jì)中的水銀,主要是應(yīng)用其密度大
D.用鋁做奧運(yùn)火炬外殼,主要是應(yīng)用其導(dǎo)電性好

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某沼澤地能承受的壓強(qiáng)為1×104Pa,一位同學(xué)的體重為600N,他每只腳與地的接觸面積為150cm2,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,他是否會(huì)陷進(jìn)沼澤地?若不想陷入沼澤地,他與沼澤地的接觸面積至少多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B.物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變
C.相互不接觸的物體之間,一定沒(méi)有力的作用
D.某物體在水平面向右運(yùn)動(dòng),一定受到了水平向右的力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.海鷗是昆明的一張名片,冬天的昆明由于數(shù)以萬(wàn)計(jì)的紅嘴鷗的到來(lái)更顯生機(jī)和活力.若翠湖水深4m,一只紅嘴鷗在距湖面10m的高空飛翔,那么它的像距湖面10m,當(dāng)紅嘴鷗俯沖飛近湖面時(shí),像的大小不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示杠桿中,OA=1.6m,OB=0.4米,物體重力G=100N,杠桿自身重力忽略不計(jì),則關(guān)于此杠桿,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.如圖所示的杠桿的F1的力臂L1=1.6m
B.若使杠桿在如圖所示位置平衡,則拉力F1=50N
C.F1的方向如圖中實(shí)線所示時(shí),杠桿在如圖所示的位置平衡,則此時(shí)杠桿為費(fèi)力杠桿
D.F1的方向從圖示位置轉(zhuǎn)到虛線所示的位置的過(guò)程中,F(xiàn)1逐漸變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖,凸透鏡的焦距為1.2cm,O為透鏡的光心.請(qǐng)按照實(shí)際尺寸標(biāo)出凸透鏡右側(cè)焦點(diǎn)F的位置,并畫出圖中給出的一條入射光線所對(duì)應(yīng)的折射光線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案