【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1=20Ω，閉合開關S，斷開開關S1，電流表示數(shù)是0.3A；若再閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A，則電源電壓為 V，R2的阻值為 Ω．

【答案】6；30

【解析】

試題分析：（1）閉合S，斷開S1時，電路為R1的簡單電路，根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓；

（2）若再閉合S1時，兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知電流表示數(shù)的變化即為R2支路的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出R2的阻值．

解：（1）閉合S，斷開S1時，電路為R1的簡單電路；由I=可知，電源的電壓：U=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V；

（2）若再閉合S1時，兩電阻并聯(lián)，則U2=U=6V，電流表示數(shù)的變化量即為R2支路的電流，則I2=0.2A；

由I=可知，R2===30Ω．

故答案為：6；30．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學沿平直路面步行，他運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中錯誤的是（ ）

A．從0～11s內(nèi)，小明在做變速直線運動

B．在第6s時，小明靜止不動

C．小明在0～11秒內(nèi)步行平均速度是1m/s

D．小明在0～4s內(nèi)的步行平均速度與在8～11s內(nèi)的步行平均速度相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動機的工作原理是： ， 發(fā)電機的工作原理是： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于聲的知識，下列說法正確的是（ ）

A．在課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播

B．利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞信息

C．在城市道路旁設置隔聲板，是為了在傳播過程中減弱噪聲

D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究動能的大小與哪些因素有關，課本中設計了如圖所示的實驗，讓靜止的小鋼球從斜面滾下，觀察木塊被推動的距離，關于該實驗的說法中，錯誤的是（ ）

A．該實驗的設計思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移動的距離來表示動能的大小

B．該實驗研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等

C．實驗過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運動速度

D．在實驗器材的選擇時，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的三個高度相同的實心鐵塊放在水平桌面上，已知正方體鐵塊A最重，圓柱體鐵塊C的底面積最小．哪個鐵塊對桌面的壓強最大呢？同學們提出了以下三種猜想：

猜想一：正方體鐵塊A最重，所以它對桌面的壓強最大．

猜想二：圓柱體鐵塊C的底面積最小，所以它對桌面的壓強最大．

猜想三：三鐵塊的高度相同，所以它們對桌面的壓強相等．

（1）以圖中長方體鐵塊B為研究對象，推導它對桌面的壓強大小的表達式，根據(jù)表達式分析判斷上述哪一個猜想是正確的．（已知鐵的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S．）壓強表達式的推導：p= ．分析判斷：由上面壓強的表達式可知，鐵塊對桌面的壓強只與 有關，所以猜想 是正確的．

（2）利用海綿或其他簡易器材，設計一個實驗粗略驗證上面的猜想．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在裝修房屋時，工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管，里面灌入適量的水（水中無氣泡）．兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當水靜止時，在與水面相平的位置做出標記，這樣做利用了 原理．目的是保證兩點在 ，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中利用這一原理的還有 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你簡述無線電廣播信號是怎樣發(fā)射和接收的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為5N的木塊A在水中處于靜止狀態(tài)，此時繩子的拉力為3N，木塊所受浮力的大小和方向是（ ）

A．5N，豎直向上 B．8N，豎直向上

C．3N，豎直向下 D．2N，豎直向下

查看答案和解析>>

同步練習冊答案