【題目】一條入射光線跟平面鏡的夾角是30°,則反射角是_____,若要使反射光線與入射光線垂直,則入射角應為_____.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一班的同學們做“探究杠桿平衡條件”實驗,請你幫他們完成下列內(nèi)容:
(1)未掛鉤碼前,他們發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,可將杠桿右側(cè)的螺母向______調(diào)(選填“左”或“右”),使杠桿在______位置平衡,此時杠桿所受重力的力臂為_____.
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,在此后的實驗中,______(選填“可以”或“不可以”)旋動兩側(cè)的螺母是杠桿恢復平衡.
(3)如圖所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),若將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一小格,則杠桿________.(填寫字母)
A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.無法判斷
(4)沈青同學進行正確的實驗操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N,l1=20cm,F(xiàn)2=4N和l2=30cm;他________(選填“能”或“不能”)根據(jù)這些數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,滑動變阻器R的阻值變化范圍為0~36Ω.當S1和S閉合,S2斷開時,滑動變阻器的滑片滑到b端時,電壓表示數(shù)為1.5V,電流表示數(shù)為0.125A;當S1、S2和S都閉合,滑動變阻器的滑片滑到a端時,電流表示數(shù)為0.75A.(不考慮溫度對電阻的影響)求:
(1)電源電壓______V;
(2)R2的阻值______Ω;
(3)在電路正常工作時,電路中最大功率為______W,最小功率為______W.
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【題目】小明想測量一塊塑料的密度,由于密度小于水,在水中不能下沉,小明在該塑料塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖甲、乙、丙、丁所示順序,測出了該塑料塊的體積和質(zhì)量,
(1)這種塑料的密度是_____kg/m3.
(2)仔細分析實驗過程,你認為小明在天平使用過程中的不規(guī)范之處是_____.
(3)為了減小實驗誤差,你認為合理的順序是_____(填步驟序號).
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【題目】媽媽用電動自行車送小婷上學,途中媽媽提醒小婷“坐好,別動!”。這個“別動”的參照物是( )
A. 電動自行車上的座位 B. 路旁的樹木
C. 迎面走來的行人 D. 從旁邊超越的汽車
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【題目】下列物體的運動可近似看作勻速直線運動的是( )
A. 正在進站的火車
B. 離開腳后在草地上滾動的足球
C. 站在商城自動扶梯上顧客的運動
D. 繞地球勻速轉(zhuǎn)動的“北斗”衛(wèi)星
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【題目】學校在“512”汶川大地震紀念日舉行防震逃生演練,同學們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室,說明聲波可以傳遞 (選填“信息”或“能量”),聲波是通過 傳到同學們的耳朵中.
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【題目】學習了光學知識后,曉雯對有關(guān)實驗進行了思考和創(chuàng)新:
(1)如圖所示探究平面鏡成像規(guī)律實驗中,曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動,雖然不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,這是為了能確定像的 .
(2)當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時,玻璃板后B處的蠟燭好像也被點燃了;移去B處的蠟燭,取一光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是像.
(3)曉雯將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,B處放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像,則該凸透鏡的焦距是cm.
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【題目】“五一”假,曉雯和媽媽到南方旅游,在珠寶店買了一只金燦燦的實心觀音項墜.回來后,曉雯特別想知道這個項墜是否是純金的(ρ金=19.3×103kg/m3),她在實驗室選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等,進行了如下的實驗操作:
A、把托盤天平放在水平桌面上;
B、把游碼移到標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;
C、將項墜用細線系好浸沒在量筒的水中,讀出此時液面示數(shù);
D、將項墜放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至衡量平衡;
E、在量筒中倒入適量的水,讀出此時液面的示數(shù);
請你回答下面問題:
(1)正確測量項墜密度的實驗操作順序是:A,B,D(其余兩個步驟請用字母序號填出);
(2)在上述D項操作中,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示,則項墜的質(zhì)量是g;
(3)若所測得項墜的體積為8cm3 , 則項墜的密度為kg/m3 . 由此結(jié)果可以確定項墜是不是純金的.
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