科目:初中物理 來源:2016年教科版初中物理初三上冊《第7章+磁與電》(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于磁場,下列說法中不正確的是( )
A.將小磁針放在某一空間,若小磁針偏離南北方向,說明這個空間存在磁場
B.磁極間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的
C.磁感線是磁場中真實存在的一些曲線
D.磁體周圍的磁感線從磁體N極出來,回到磁體S極
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科目:初中物理 來源:2016年教科版初中物理初三上冊《第2章+改變世界的熱機》(解析版) 題型:實驗題
如圖,在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱.
(1)加熱相同時間后,分別測量兩者的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因為 ;加熱時攪拌沙子,目的是 .
(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠,用手摸兩個玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝 (沙子/水)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是 .
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科目:初中物理 來源:2016年教科版初中物理初三上冊《第2章+改變世界的熱機》(解析版) 題型:填空題
如圖表示的是汽油機的 沖程;在壓縮沖程中,是通過 方式增加氣體內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來源:2016年滬科版初中物理初三全冊《第19章+走進信息時代》(解析版) 題型:填空題
如圖所示,某同學(xué)打開收音機的開關(guān),將調(diào)頻旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺的位置.取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線,將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連,再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時斷時續(xù)的接觸,會聽到收音機發(fā)出“咔咔”聲.這一現(xiàn)象說明 的電流能夠產(chǎn)生 .某同學(xué)把手機放在真空罩中,給這個手機打電話,發(fā)現(xiàn)能收到信號但聽不到手機的鈴聲,前者說明真空 ;后者說明真空 .
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科目:初中物理 來源:2016年滬科版初中物理初三全冊《第19章+走進信息時代》(解析版) 題型:選擇題
3G手機采用第三代數(shù)字通信技術(shù)進行信息的傳遞,它傳遞信息利用的是( )
A.聲波 B.電磁波 C.超聲波 D.次聲波
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省涼山州中考適應(yīng)性物理卷(解析版) 題型:計算題
下表為“美的”牌電烤箱銘牌的部分參數(shù)(其中高溫檔的額定功率模糊不清),其簡化電路如圖所示,R1、R2均為電熱絲,其中R1電阻為48.4Ω(電阻不隨溫度變化),求:該電烤箱
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 低溫檔 | 440W |
中溫檔 | 1000W | |
高溫檔 | ||
(1)在低溫檔正常工作時的電流;
(2)中溫檔正常工作10min消耗的電能;
(3)在高溫檔正常工作時的額定功率.
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省涼山州中考適應(yīng)性物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖為燈泡L和定值電阻R的電流和兩端電壓關(guān)系的圖象.將二者串聯(lián)在同一電路中,當(dāng)燈泡消耗的功率為0.4W時,定值電阻消耗的功率為 W;如果是將二者并聯(lián)在電壓為2.5V的電路中,則燈泡消耗的功率為 W.
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省威海市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)初三期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
在課外活動中,老師給出了下列器材:電源(電壓為6V)、一個定值電阻(9Ω)、一個滑動變阻器(最大阻值是30Ω)、電壓表、電流表、開關(guān)、和導(dǎo)線若干.活動中小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖甲所示,在正確的連線和調(diào)節(jié)滑片,小明測出的數(shù)據(jù)如下表一所示.
表一
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
電壓表示數(shù)(V) | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
電流表示數(shù)(A) | 0.17 | 0.22 | 0.28 | 0.34 | 0.39 | 0.44 | 0.50 | 0.56 |
功率(W) | 0.77 | 0.88 | 0.98 | 1.02 | 0.98 | 0.88 | 0.75 | 0.56 |
(1)現(xiàn)在請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的器材按照圖甲所示的電路進行正確的連接(已經(jīng)連接的導(dǎo)線不能改動).
(2)數(shù)據(jù)記錄表格一中的“功率”是那個器材的功率?答: .“功率”的變化情況是 .
(3)小明通過分析數(shù)據(jù)提出了一個猜想:“在電源電壓不變的情況下,圖中的定值電阻和滑動變阻器的阻值相等時,滑動變阻器的功率最大”.為了驗證猜想是否正確,小明用一個阻值為10Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下,進行了一次驗證,數(shù)據(jù)記錄如下表二,
表二:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓表示數(shù)(V) | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 |
電流表示數(shù)(A) | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
變阻器電阻(Ω) | 30.0 | 20.0 | 14.0 | 10.0 |
變阻器功率(W) | 0.68 | 0.80 | 0.86 | 0.90 |
你認為小明這次驗證實驗?zāi)芊耱炞C其猜想?答: (選填“能”或“不能”);理由是: .
(4)現(xiàn)實驗室有三個定值電阻,阻值分別是20Ω,30Ω,40Ω.為了繼續(xù)驗證小明的猜想,應(yīng)選擇的電阻是 Ω,理由是: .
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