在防范流感疫情中,醫(yī)務(wù)人員工作時(shí)所采取的許多措施和用到的器械中,包含著許多物理知識(shí),下列有關(guān)解釋中不正確的是( 。

     A. 水銀體溫計(jì)利用了液體的熱脹冷縮

     B.  注射器的針頭做得很尖,目的是為了減少壓強(qiáng)

     C. 噴灑消毒液后,能聞到消毒液氣味,是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象

     D. 夾消毒棉的鑷子頭部刻有花紋,是為了增大摩擦

 


B解:

A、體溫計(jì)利用了液體熱脹冷縮的原理,故A正確;

B、由公式P=知,注射器的針頭做得很尖,是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的,故B錯(cuò)誤;

C、因?yàn)橐磺形镔|(zhì)的分子都在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以噴灑消毒液后,能聞到消毒液氣味,是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象,故C正確.

D、增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦,夾消毒棉的鑷子頭部刻有花紋,是為了增大摩擦,故D正確.

故選B.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


一切物體都有慣性,下列說明中正確的是( )

  A.運(yùn)動(dòng)物體的慣性比它靜止時(shí)的慣性大

  B.物體運(yùn)動(dòng)得越快,它的慣性就越大

  C.物體受到的力越大,它的慣性就越大

  D.物體的質(zhì)量越大,它的慣性就越大

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是

A.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量

B.溫度越高的物體,放出的熱量一定越多

C.物體內(nèi)能減少時(shí),溫度可能不變

D.汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn),豎直放置在平面鏡上的硬紙板ENF是由兩塊硬紙板拼接起來的,它可沿垂直于平面鏡的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

(1)為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系,在圖甲中應(yīng)進(jìn)行的操作是:多次改變  ▲  的方向,觀察并記錄  ▲  的大小。

(2)將圖甲、乙觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行比較,可以得到的結(jié)論是  ▲  。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是家用電吹風(fēng)機(jī)的工作原理圖,開關(guān)可置于1、2、3三個(gè)檔位。電吹風(fēng)工作時(shí)可以分別吹出涼風(fēng)和熱風(fēng)。

(1)當(dāng)開關(guān)S置于圖甲中的哪個(gè)檔位,電吹風(fēng)可以吹出涼風(fēng)?

當(dāng)開關(guān)S置于圖甲中的哪個(gè)檔位,電吹風(fēng)可以吹出熱風(fēng)?

(2)某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中,電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,求在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)所消耗的總電能。

(3)求電吹風(fēng)在吹熱風(fēng)時(shí)能過電熱絲的電流。

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科目:初中物理 來源: 題型:


某同學(xué)使用溫度計(jì)測液體的溫度,下面實(shí)驗(yàn)過程中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。

     A. 觀察所要使用的溫度計(jì),了解它的測量范圍和分度值

     B.  使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測液體充分接觸

     C. 將溫度計(jì)從被測液體中取出拿到燈光下讀數(shù)

     D. 當(dāng)溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定時(shí)才讀數(shù),且視線必須與液面相平

 

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常用溫度計(jì)的原理是利用液體的  的性質(zhì)制成.它的刻度是把  的溫度規(guī)定為零度,把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下  的溫度規(guī)定為100度,用這種方法規(guī)定的溫度單位叫做 

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在探究影響液體蒸發(fā)的快慢因素的實(shí)驗(yàn)中,如圖主要用來探究( 。


  A. 液體蒸發(fā)的快慢與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系

  B. 液體蒸發(fā)的快慢與液體種類的關(guān)系

  C. 液體蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系

  D. 液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2015•常德)現(xiàn)有兩個(gè)電阻元件,其中一個(gè)是由金屬材料制成的,它的電阻隨溫度的升高而增大,另一個(gè)是由半導(dǎo)體材料制成的,其電阻隨溫度的升高而減小.現(xiàn)對(duì)其中一個(gè)電阻元件R0進(jìn)行測試,測得其電流與加在它兩端的電壓值,測試數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

物理量       第一次       第二次      第三次      第四次      第五次      第六次      第七次      第八次

U/V            0.40           0.60           0.80          1.00          1.20          1.40          1.60          1.80

I/A             0.20           0.45           0.80          1.25          1.80          2.45          3.20          4.05

(1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷元件R0可能是由上述哪類材料制成的?并說明理由.

(2)把定值電阻R和元件R0接入如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,電流表讀數(shù)為1.8A.已知電路中電源電壓恒為3V,此時(shí)定值電阻R的電功率為多大?

(3)分析表中數(shù)據(jù),寫出通過元件R0的電流I和元件R0兩端的電壓U之間的關(guān)系式.

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