下列各種電路設(shè)備中，利用電磁感應(yīng)原理工作的是（　�。�
A、
動(dòng)圈式話(huà)筒		B、
揚(yáng)聲器		C、
電動(dòng)機(jī)		D、
電爐
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論合理的是（　�。�
A、
電流越大，電磁鐵的磁性越弱		B、
氧氣是鐵釘生銹的條件之一		C、
氖管發(fā)光說(shuō)明測(cè)電筆接觸的一定是零線(xiàn)		D、
二氧化碳不燃燒，一般也不支持燃燒，且密度大于空氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了使電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變，下列措施可行的是（　�。�
A、只改變電流方向B、只改變磁場(chǎng)方向C、同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向D、使電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈中的電流增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了倡導(dǎo)開(kāi)發(fā)利用綠色能源，某市在一些重要路段安裝了一種如圖所示的“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”．這種路燈頂部多出了兩頂“小帽子”，一頂是小型風(fēng)能發(fā)電機(jī)，一頂是太陽(yáng)能電池板，這兩頂“帽子”既可以獨(dú)立發(fā)電，也可以聯(lián)合發(fā)電．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電”裝置中的風(fēng)能發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理來(lái)工作的B、“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電”裝置的發(fā)電功率為500W，則正常工作4h可產(chǎn)生2kW?h的電能C、太陽(yáng)能、風(fēng)能、電能都屬于一次能源D、太陽(yáng)能、風(fēng)能都屬于可再生能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)裝置中，主要利用電磁感應(yīng)原理工作的是（　�。�
A、
動(dòng)圈式話(huà)筒		B、
電磁起重機(jī)		C、
揚(yáng)聲器		D、
電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖為探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置．在探究過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、保持導(dǎo)體AB在進(jìn)場(chǎng)中靜止不動(dòng)，電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)B、只要導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，電流表折針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)C、當(dāng)電流表折針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí)，表明機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D、利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖中，與圖所示動(dòng)圈式話(huà)筒主要工作原理相同的是（　　）
A、
手搖發(fā)電機(jī)		B、
電磁起重機(jī)		C、
揚(yáng)聲器		D、
電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中一定有感應(yīng)電流B、奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)C、光是電磁波，電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/sD、發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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